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教师教育在基础教育发展中的角色转变
引言
当前基础教育的发展目标逐渐从知识传授转向素质培养，尤其是培养学生的创新精神和实践能力，这与教师教育的需求逐步对接。教师不仅要具备学科知识，还需掌握教学设计、学生心理、课堂管理等多方面的能力。教师教育体系的改革和创新尚未完全适应这些新需求，教师教育的课程和培训体系仍以学科知识为主，缺乏对教师综合能力的培养。因此，基础教育与教师教育需求之间的匹配度有待进一步提高。
虽然教师教育体系近年来有了很多创新，但整体上仍存在一定的滞后性。教师教育的课程设置和培训模式未能完全与基础教育发展的实际需求相契合，教师所接受的培训大多局限于传统的教学技能，缺乏对新
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