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安全教育主题班会授课方案3(5篇)
安全教育主题班会授课方案篇1
教学目标
1、了解地震发生时的自保护措施和应对地震后被压埋的方法。
2、发现周围人群应对地震的措施中存在的问题。
过程与方法
1、通过小组合作,了解地震发生时应如何自保护。
2、通过调查研究了解们周围人对地震的预防措施。情感、态
度、价值观增强防震意识和在地震中的自保护能力。
教学重点
了解地震发生时的自保护措施和应对地震后被压埋的方法。
教学难点
如何判断们在地震中的作法是否正确有效。
教学准备
学生准备:
上网收集有关地震对人们造成的影响的新闻和地震的真实案例。
教师准备:
收集有关地震的图片、录像等资料。
教学过程
一、教学引入
1、观看教师出示的的反映地震给人们带来的影响的图片和录像。
2、阅读课本“案例聚焦”中的案例。
3、学生交流收集到的有关地震的新闻以及关于地震对人们生活
影响的资料。
二、学习地震有关知识
1、小组合作讨论:遇到地震时自己可能会怎么做?
2、将自己的做法与“智慧加油站”中的做法进行对比,找出存
在的差异,看看哪种方法更合理。
三、调查分析防震避险措施
1、列出对各项措施的判断依据。
2、设计调查问卷,从自保护知识、逃生措施、应急物品准备、
疏散路线等方面了解人们的防震意识。
3、整理调查结果,讨论人们防震意识中存在的不足,提出改进
意见。
四、开展班级防震演练
1、列举学校的地形特点及教室所处的地理位置,找出地震发生
时的安全躲避位置与适合的逃生路线,确定防震方案。
2、开展防震演练。
3、讨论学习中发现的问题和可能会带来的不良后果,提出改进
建议,完善地震的应急措施。
五、课后拓展
与班级小组成员一起从防震用品、安全躲避位置、逃生路线等
方面制订班级防震演练计划。(应确定防震计划中各个方面的具体
内容)
安全教育主题班会授课方案篇2
教学目标:
1.通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件,敲响警钟,提
高学生的警惕。
2.通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法,提高学生
的自救能力。
3.通过对学生行、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交
通安全意识。
4.通过本次班会活动,增强食品安全意识,对食品能够进行选
择和鉴别,从而健康成长。
5.掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
同学们,暑假马上就要开始了,老师预祝大家度过一个快乐的
假期,那么,大家在假期里要注意什么呢?
一、防洪防汛
(一)雷洪及汛期灾害前兆
L早晨天气闷热,甚至感到呼吸有困难,一般是低气压天气系
统临近的征兆,午后往往有强降雨发生。
2.早晨见到远处有宝塔状墨云隆起,一般午后会有强雷雨发生。
3.多日天气晴朗无云,天气特别炎热,忽见山岭迎风坡上隆起
小云团,一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。
4.炎热的夜晚,听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西,一般
是暴雨即将来临的征兆。
5.看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时,表明天气极不稳定,随
时都有雷雨大风来临的可能。
(二)雷电及汛期灾害事故预防措施
1.不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于
一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,
在打雷时最好离大树5米以外。
2.下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停
留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨,山
区找不到房子,可以到山岩下或者山里避雨。
3.不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物
质。
4.打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球
形雷飘进室内。
二、交通安
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