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幼儿园大班语言活动《妈妈的心》标准教案
汇报人:
目录
01
活动目标
02
活动准备
03
活动过程
04
活动延伸
05
评价反馈
活动目标
PARTONE
认知目标
通过故事和讨论,孩子们能够理解并运用“爱”、“关心”等情感词汇。
理解情感词汇
孩子们能够识别并描述妈妈在家庭中的角色和重要性。
认识家庭角色
通过角色扮演和绘画,孩子们学会表达对妈妈的爱和感激之情。
情感表达方式
通过互动活动,孩子们认识到亲情在生活中的价值和意义。
理解亲情价值
情感目标
通过讲述和讨论妈妈的爱,孩子们学会理解并感受妈妈的辛劳和付出。
培养同理心
通过角色扮演和故事讲述,引导孩子们表达对妈妈的感谢,培养感恩之心。
激发感恩情感
通过活动中的互动和分享,加深孩子与母亲之间的情感联系,增进亲子间的理解与沟通。
增强亲子关系
技能目标
通过讲述和讨论妈妈的故事,孩子们能够更加流畅地表达自己的感受和想法。
提高语言表达能力
通过角色扮演和情感讨论,孩子们学会识别和表达不同的情感,如爱、感激和尊重。
增强情感认知与表达
通过倾听老师和同伴讲述妈妈的故事,孩子们能够更好地理解故事内容并作出回应。
培养倾听与理解能力
通过创作关于妈妈的故事或画作,孩子们能够发挥想象力,创造性地表达对妈妈的爱。
激发创意思维与想象力
01
02
03
04
行为目标
通过故事讲述和角色扮演,提高幼儿的专注力和倾听他人说话的能力。
培养倾听能力
通过讨论和绘画活动,引导幼儿学习和使用描述情感的词汇,如“爱”、“感激”等。
学习情感词汇
鼓励幼儿用语言表达对妈妈的爱和感激,提升他们的语言表达能力和自信心。
增强表达意愿
活动准备
PARTTWO
教具准备
准备关于母爱的绘本,如《猜猜我有多爱你》,以图文并茂的方式吸引幼儿。
故事绘本
01
制作情感表达卡片,上面画有不同表情的妈妈和孩子,帮助幼儿理解并表达情感。
情感卡片
02
准备彩纸、剪刀、胶水等手工材料,让幼儿制作“妈妈的心”主题手工。
手工材料
03
设计与母爱相关的互动游戏,如“妈妈的拥抱”角色扮演游戏,需要相应的道具支持。
互动游戏道具
04
环境布置
通过讲述妈妈的故事,让孩子们学会感恩,理解母亲的辛劳和爱。
培养感恩之心
01
02
通过互动活动,加深孩子与母亲之间的情感联系,促进亲子间的沟通与理解。
增强亲子关系
03
通过角色扮演和故事讨论,引导孩子们体验妈妈的感受,培养他们的同情心和理解力。
激发同情心
学生准备
通过故事讲述和角色扮演,提高孩子们的倾听和理解能力。
培养倾听能力
鼓励孩子们用自己的话复述故事,表达对妈妈的爱和感激之情。
增强表达能力
引导孩子们学习和使用描述情感的词汇,如“爱”、“关心”等,丰富语言表达。
学习情感词汇
活动过程
PARTTHREE
导入新课
通过故事和讨论,孩子们能够理解并使用“爱”、“关心”等情感词汇。
理解情感词汇
孩子们能够识别并描述妈妈在家庭中的角色和重要性。
认识家庭角色
鼓励孩子们分享自己对妈妈的感受,培养表达个人情感的能力。
表达个人感受
通过绘画、手工等活动,孩子们学会用不同的方式表达对妈妈的感激之情。
学习感恩表达
主题讨论
提高语言表达能力
通过讲述和讨论妈妈的故事,孩子们能更流畅地表达自己的感受和想法。
培养倾听与理解能力
激发创造力和想象力
孩子们通过绘画、手工等创意活动,展现对妈妈的爱和对故事的理解。
孩子们在听老师讲述和同伴分享时,能够专注倾听并理解故事内容。
增强情感认知与同理心
通过角色扮演和情感讨论,孩子们学会理解并表达对妈妈的爱和感激之情。
情境模拟
准备足够数量的绘本,确保每个孩子都能近距离观察和阅读。
01
制作一系列情感表达卡片,帮助孩子们理解并表达妈妈的爱。
02
准备彩纸、剪刀、胶水等手工材料,让孩子们制作送给妈妈的礼物。
03
设计与妈妈的心相关的小游戏,如“猜猜妈妈的心思”,需要相应的道具支持。
04
绘本《妈妈的心》
情感卡片
手工材料
互动游戏道具
互动游戏
培养感恩之心
01
通过讲述妈妈的故事,让孩子们学会感恩,理解母亲的辛劳和爱。
增强亲子关系
02
设计互动游戏和手工活动,增进孩子与母亲之间的感情,促进亲子沟通。
激发同情心
03
通过角色扮演和故事讨论,引导孩子们学会同情他人,理解不同的情感体验。
总结分享
学习情感词汇
培养倾听能力
01
03
通过讨论和绘画活动,引导幼儿学习和使用描述情感的词汇,如“温暖”、“关怀”。
通过故事讲述和角色扮演,提高幼儿的倾听专注度和理解能力。
02
鼓励幼儿用语言描述妈妈的爱,提升他们的语言表达能力和自信心。
增强表达意愿
活动延伸
PARTFOUR
家庭作业
孩子们能够识别并描述妈妈在家庭中的角色和重要性。
通过故事和讨论,孩子们能够
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