- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
调节中介分析的具体示例与步骤
调节中介分析(ModeratedMediationAnalysis)是一种统计方法,用于研究中介效应是否受到调节变量的影响。以下是一个具体的示例和详细的操作步骤,帮助你在SPSSAU(在线SPSS)中进行调节中介分析。
示例背景
假设我们研究“家庭收入”(X)对“儿童一般社会能力”(Y)的影响,其中“家庭智力文化取向”(M)作为中介变量,而“家庭控制性”(W)作为调节变量。我们假设家庭智力文化取向的中介作用在后半段路径上受到家庭控制性的调节。
数据准备
变量定义:
自变量(X):家庭收入
因变量(Y):儿童一般社会能力
中介变量(M):家庭智力文化取向
调节变量(W):家庭控制性
数据格式:
所有变量均为定量数据,数据应整理为SPSSAU(网页SPSS)支持的格式(如Excel或CSV文件)。
操作步骤
登录SPSSAU:
打开SPSSAU(在线SPSS)平台,登录你的账号。
上传数据:
点击“上传数据”按钮,将准备好的数据文件上传至平台。
选择分析方法:
在“问卷研究”模块中选择“调节中介”。
设置变量:
将“家庭收入”放入自变量X框中。
将“儿童一般社会能力”放入因变量Y框中。
将“家庭智力文化取向”放入中介变量M框中。
将“家庭控制性”放入调节变量Z框中。
选择模型编号:
根据研究假设,选择模型编号。在本例中,选择模型14(调节中介作用在后半段路径上)。
开始分析:
点击“开始分析”按钮,SPSSAU(网页SPSS)将自动进行调节中介分析。
结果解读
回归模型汇总表格:
该表格列出了所有回归模型的系数,包括自变量对中介变量、中介变量对因变量、以及调节变量对中介效应的调节作用。
直接效应结果:
该表格展示了自变量(家庭收入)对因变量(儿童一般社会能力)的直接效应。
条件间接效应结果:
该表格是核心表格,展示了中介效应和调节中介效应的结果。重点关注调节中介效应是否显著(即ab2是否显著不等于0)。
回归模型汇总表格-简化格式:
该表格是回归模型汇总表格的简化版本,便于快速查看关键结果。
结论
通过上述步骤,你可以验证家庭智力文化取向的中介作用是否受到家庭控制性的调节。如果条件间接效应显著,则说明调节中介作用成立。
注意事项
模型选择:确保选择正确的模型编号,以匹配你的研究假设。
数据质量:确保数据质量,避免缺失值和异常值影响分析结果。
结果解释:结合理论背景和实际意义,合理解释分析结果。
通过SPSSAU(在线SPSS)平台,你可以轻松完成调节中介分析,并获得详细的分析结果和解读建议。
您可能关注的文档
最近下载
- 成人氧气吸入疗法护理-中华护理学会团体标准.pptx VIP
- 2025年1月浙江浙江省普通高校招生信息技术选考真题卷.doc VIP
- 网络与信息安全管理员职业技能竞赛理论考试题及答案 .pdf VIP
- 建筑工程图集 01K403、01(03)K403:风机盘管安装(含2003年局部修改版).pdf VIP
- 工学一体化课程《小型网络管理与维护》任务2单元7教学单元活动方案.docx VIP
- 工学一体化课程《小型网络管理与维护》任务2单元6教学单元活动方案.docx VIP
- 中医护理门诊工作制度、岗位职责、安全管理制度.docx VIP
- 各类工作票和操作票模板.pdf VIP
- 公卫执业医师《学校、儿童少年卫生学必看考点》考试题.doc VIP
- 人工智能时代高职综合英语课程思政的融合与创新.pdf VIP
文档评论(0)