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2020年春季高考上海语文
一积累应用
1.(1)溯洄从之,_______。《蒹葭》
(2)_______,善假于物也。《劝学》
(3)《山坡羊·潼关怀古》中“,”以比拟手法描绘潼关的险峻
地势,极富动感。
2.学生想写一幅书法作品送给老师挂在书房,合适的是(老骥伏枥,志在千里)
二阅读
(一)
小说家的情感流溢
①优秀的艺术品包括小说常常向人们呈现一种自然而然的状态,仿佛鸟儿的吟唱。但
是不管幸还是不幸,人不是鸟,人的吟唱,比如小说写作,常常并不完全是情感的自然流
溢。
②众所周知,人的情感是有选择性的,面对材料,会排斥与之不合的东西。这种情形,
就像机敏的蚂蚁,伸出探测器,找到适合它的食物。所谓的适合,是指材料对具有感受能
力的心灵能产生情感上的共鸣。这是情感流溢在小说创作过程中的一般功能。换个角度看,
对材料的选择和组织,既是小说家情感的一个功能,也是对情感的检验。当我们读小说时,
有时会感到某些部分游离在外。这或者是由于作者对所表述的情感体验不够,或者,尽管
在一开始对情感也有所感受,却没有在小说中维持下去,由一串不相关的情感以及由此带
来的材料,对作品形成了干扰。
③对材料进行有力的选择,将它从数量众多、时空隔离的万物中抽取出来,并将所抽
取出来的东西凝聚成一个作品,这一作品是广袤世界和丰富内心的缩影。
④我们的世界和内心辽阔而复杂,它坚硬的偶然性和非常态,时时凶悍地超出我们既
有的逻辑框架。与此相应,小说中的材料也会由多种外力纠合在一起。材料的多样性,小
说各部分材料的选择和结合,往往并不完全表现为逻辑上的必然。
⑤因此,抱着既有的一成不变的情感,只选择和运用与之匹配的材料,可以写成一篇
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合格的小说,对一篇优秀的小说而言却并不充分。这就对小说情感的流溢提出了额外的
要求。
⑥小说中的情感并不应该是被作者直接表现出来的东西。小说没有情感,也许会有工
艺,但没有艺术。如果直接强烈地显现,尽管有情感而且很强烈,其结果也往往不是艺术。
小说的笔触不知不觉地带有了某种固定的顺序和连贯性,这貌似完满的表达,却异化为另
一种意义上的“逻辑必然”。
⑦小说写作不完全是情感的自然流溢,还因为人的行为都受到某种意图的引导。不过,
如果小说家目的性太强,就会妨碍他的情感,进而干扰他所运用的材料。当读者感到作者
在操纵材料以求得一种事先确定的效果时,读者也会心生反感。读者接受某个喜剧或悲剧,
是因为这是材料本身所有的,而不是作者把自己的目的强加给读者的。有的作者把自己隐
藏在材料的背后,让材料说话,这样的作品往往更容易打动人心。在这个意义上,我们可
以说,小说家的能力越小,他的权力就越大,反过来,他的能力越强,他的权力就越小。
⑧但是创作目的又必然存在,那小说家该如何面对这一困境呢?作者创作的情感和读
者阅读被激发的情感,都由世界万象引起,并与材料混合在一起。我们厌恶文学中意图的
强势入侵,相反,如果实现了材料与情感的有机结合,我们就能接受小说中意图的传递。
怜悯或道义之类的意图,可以找到供它燃烧的材料,熔化一切,集合成一个有生命的整体。
3.根据文意,与第②段画线句中加点词对应正确的一项是()。(2分)
这种情形,就像机敏的蚂蚁,伸出探测器,找到适合它的食物。
.......
A.情感眼光材料
B.作者情感材料
C.作品情感材料
D.材料作品情形
4.第⑤段□处填入的句子语序正确的是()
①留出⾜够的裂缝和空隙
②或将其有意遮蔽
③这样,外在于情感的、甚⾄与之⽭盾的材料才有可能进⼊考虑范围
④有时候⼩说家需要让情感钝化
A.④②①③B.④①②③
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