湖南省新高考教学教研联盟暨长郡二十校联盟2025学年高一下学期5月检测政治 Word版含解析.docxVIP

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2025年春季高一年级5月检测卷

思想政治试题

时量:75分钟满分:100分

第Ⅰ卷选择题(共48分)

一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项

是符合题目要求的)

1.人类社会的发展经历了从原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会到社会主义社会的发展。社会

在演进过程中不断变化和发展,其发展有自身的规律和动力。贯穿全社会发展过程始终的基本矛盾是()

①地主阶级与农民阶级的矛盾

②生产力与生产关系的矛盾

③无产阶级与资产阶级的矛盾

④经济基础与上层建筑的矛盾

A.①③B.②③C.②④D.①④

【答案】C

【解析】

【详解】①:地主阶级与农民阶级的矛盾是封建社会的主要矛盾,①不符合题意。

②④:社会在演进过程中不断变化和发展,贯穿全社会发展过程始终的基本矛盾是生产力与生产关系的矛

盾、经济基础与上层建筑的矛盾,②④符合题意。

③:无产阶级与资产阶级的矛盾是资本主义社会的主要矛盾,③不符合题意。

故本题选C

2.在中国,社会主义制度确立后如何建设社会主义,没有现成答案可以遵循。中国共产党在马克思列宁主

义指导下,艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路。在我国社会主义艰辛探索过程中()

①毛泽东把马列主义同中国具体实际进行“第二次结合”

②坚持高速度发展方针,摆脱了中国的贫穷落后

③根据中国基本国情选择合适自己的发展道路

④为社会主义发展提供了可复制的完整的模式

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【解析】

第1页/共16页

【详解】①③:社会主义制度确立后,中国共产党在马克思列宁主义指导下,艰辛探索适合中国国情的社

会主义建设道路,在理论上毛泽东把马列主义同中国具体实际进行“第二次结合”,方法上根据中国基本

国情选择合适自己的发展道路,①③符合题意。

②:“坚持高速度发展方针”不符合当时实际,②排除。

④:我国社会主义的艰辛探索过程,为社会主义发展提供了宝经验、理论准备、物质基础,而不是可复制

的完整的模式,④说法错误。

故本题选B。

3.2025年政府工作报告指出,2024年国内生产总值达到134.9万亿元、增长5%,城镇新增就业1256万人,

居民人均可支配收入增长5.1%,粮食产量跃上1.4万亿斤新台阶,创新能力有新提升,民生保障扎实稳固,

社会大局保持稳定。由此可见,中国特色社会主义()

①是顺应时代发展要求的科学理论和实践

②在21世纪的中国焕发出强大生机和活力

③已进入新时代,基本国情发生了根本性变化

④实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】A

【解析】

【详解】①②:坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之,2024年我国所取得的巨大成就说明,中国特色

社会主义是顺应时代发展要求的科学理论和实践,在21世纪的中国焕发出强大生机和活力,①②合题意。

③:中国特色社会主义已进入新时代,但我国仍处于并特长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,

③错误。

④:三大改造顺利完成,中国建立起社会主义制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深,④不符合题

意。

故本题选A。

4.民营经济促进法草案二审稿于2月24日提请全国人大常委会审议。与此前草案稿相比,增加了多项规定,

明确提出任何单位不得违反法律、法规向民营经济组织收取费用,不得实施没有法律、法规依据的罚款,

不得向民营经济组织摊派财物等。以上规定有利于()

①为民企提供公平透明的营商环境,平等参与市场竞争

②坚持以公有制为主体,防止两极分化,实现共同富裕

③坚持“两个毫不动摇”,提升民营经济在市场经济中的地位

第2页/共16页

④整治乱收费乱罚款乱查封,依法保护民营企业合法权益

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

【解析】

【详解】①④:国家保证各种所有制经济依法平等使用各种生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等

受法律保护,民营经济促进法草案二审稿明确提出,任何单位不得违反法律、法规向民营经济组织收取费

用,不得实施没有法律、法规依据的罚款,不得向民营经济组织摊派财物等,有利于为民企提供公平透明

的营商环境,平等参与市场竞争,整治乱收费乱罚款乱查封,依法保护民营企业合法权益,①④符合题意。

②:材料强调促民营经济发展,进没有涉及坚持以公有制为主体、防止两极分化、实现共同富裕,②排除。

③:民营经济属于非公有制经济,各种所有制经济在市场经济中的地位平等,不能“提升民营经济在市场经

济中的地位”,③排除。

故本题选B。

5.国家鼓励引导新一轮大规模设备更新和消费品以旧换新,2025年,中央要加力扩围实施“两新

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