《会计信息系统》课程标准-20240911214320.docx

《会计信息系统》课程教学标准

课程名称：会计信息系统Accountinginformationsystems

课程代码：522011070

课程类别：专项实践课

学分：3

总学时：48(其中：授课学时：0实践学时：48)

考核方式：考查

适用专业：会计学专业、财务管理专业

开课学期：第5/6学期

开课单位：会计学院

一、课程概述

本课程是会计类专业的专项实践课，主要运用K3/Cloud财务系统学习系统管理、总账管理、应收款管理、应付款管理、出纳管理、固定资产管理、智能会计平台、报表系统等财务模块的操作、分析。

本课程的教学目的是，进一步加强学生对会计基础理论与方法的理解和应用，使学生掌握财务会计处理的流程，逐步养成应用专业知识分析和解决会计核算的实务问题能力，从而提升学生的专业知识的应用能力和实操能力，并培养学生遵纪守法意识与爱岗敬业的道德观念。

本课程的培养目标是通过对会计专业知识与实操技能的学习，让学生对所学会计相关专业知识融会贯通，切实掌握所学会计专业基本技能，成为具备高实战能力的专业人才。

二、课程目标

1.思想道德目标

(1)增强法治意识和遵纪守法观念；

(2)增强责任意识社会责任感；

(3)增强民族文化自信和爱国情怀；

(4)增强诚实守信、爱岗敬业的职业道德和做好财务工作的职业意识。

2.知识目标

了解会计信息化的理论体系，熟悉会计信息化的处理流程，掌握会计信息系统中主要的功能模块：系统管理、总账、应收款管理、应付款管理、出纳管理、固定资产、报表的主要内容及操作步骤和方法。

《会计信息系统》课程标准--第1页

《会计信息系统》课程标准--第2页

3.能力目标

(1)能够创建数据中心，建立组织机构的账套，设置用户、角色和权限分配等；

(2)能够进行总账系统的初始设置、记账凭证日常处理、期末处理和结账；

核销、(3转)EQ\*jc3\*hps27\o\al(\s\up10(能),销)够、EQ\*jc3\*hps27\o\al(\s\up10(进行应收),内部清理)款、EQ\*jc3\*hps27\o\al(\s\up10(管理系统的初始设置),凭证的生成及账簿的)查，EQ\*jc3\*hps27\o\al(\s\up10(填制各种),询与分析)；应收单据和收款EQ\*jc3\*hps27\o\al(\s\up10(美接),ma)x，.EQ\*jc3\*hps27\o\al(\s\up10(仓确进行),book1)

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(4)能够进行应付款管理系统的初始设置，填制各种应付单据和付款单据，正确进行核销、转销、内部清理、凭证的生成及账簿的查询与分析；

(5)能够进行出纳管理系统的初始设置，填制现金存取、银行转账、收付款单据，应收票据或应付票据的填制、贴现、到期收付款、背书等，现金盘点及银行对账等工作；

(6)能够进行固定资产系统的初始设置，对固定资产进行新增、变更、调拨、盘点、处置、折旧等管理；

(7)能够根据财务核算与财务管理的需要调整凭证生成模板；

(8)能够定义报表模板，并根据报表模板新建各类报表。

4.素质目标

(1)增强学生人际沟通能力和团队合作精神；

(2)培养学生严谨细致、一丝不苟、严守秘密的职业素养。

三、实训内容与要求

本课程的课程教学标准，共分为七个具体的实训模块，各模块的具体内容与要求如下：

1.系统管理

思政要求：

通过了解财务软件，启发品牌意识，增加学生的民族自信；通过岗位分工，提升学生团队协作意识；通过权限分配，提高学生保密的职业素养。

知识目标：

(1)熟悉系统管理的主要功能和操作方法；

(2)掌握数据中心、组织机构搭建；

(3)掌握用户、角色、权限等的设置。

能力目标：

(1)能够进行创建数据中心，建立组织机构及组织业务关系，设置基础资料控制策略；

(2)能够进行用户、角色设置和权限分配。

实训内容：

(1)搭建组织机构；

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(2)基础资料控制；

(3)用户权限管理。

2.总账管理

思政要求：

通过会计核算恪守准则，培养学生客观、公正的职业品质，增强学生责任意识和法治观念。

知识目标：

熟悉总账系统的功能结构，掌握会计核算体系和会计账簿的建立，掌握基础资料的设置和录入；掌握记账凭证的日常业务处理；掌握期末处理。

能力目标：

(1)能够自主进行创建会计核算体系和账簿；

(2)能够进行汇率、参数、会计科目、期初余额等基础资料的设置和录入；

(3)能够进行记账凭证的填制、修改、查询、凭证整理、凭证冲销、审核、复核、过账等日常业务处理；

(4)能够进行期末调汇、凭证预提、凭证摊销、结转损益、自动