2025年重庆市渝中区教育事业单位面向2025年应届毕业教育部直属师笔试备考试题含答案详解（满分必刷.docx

2025年重庆市渝中区教育事业单位面向2025年应届毕业教育部直属师笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、“口蜜腹剑”这一成语出自司马光所著的《资治通鉴》，原是用来形容唐朝宰相（）。

A.房玄龄

B.李林甫

C.狄仁杰

D.魏征

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对成语出处及相关历史人物的了解。“口蜜腹剑”形容嘴上说得很甜，肚子里却怀着害人的坏主意，指人阴险。房玄龄是唐朝初年名相，他善于谋划，与杜如晦并称“房谋杜断”，为贞观之治的开创做出重要贡献，并非“口蜜腹剑”所形容的人物。李林甫为唐朝宰相，他在位期间排除异己，妒贤嫉能，表面和善，言语动听，却在暗中阴谋陷害他人，“口蜜腹剑”原就是用来形容他的，符合题意。狄仁杰是唐朝武周时期政治家，他刚正廉明，执法不阿，敢于直言进谏，是杰出的政治家，与“口蜜腹剑”无关。魏征是唐朝杰出的政治家、思想家，以直言敢谏著称，辅佐唐太宗共同创建“贞观之治”，也不符合“口蜜腹剑”所描述的特征。所以正确答案是李林甫。

2、三教九流中的“九流”指的是先秦至汉初的九大学术流派，下列选项中不属于“九流”的是（）。

A.阴阳家

B.纵横家

C.名家

D.医家

【答案】：D

【解析】“三教九流”中的“九流”指先秦至汉初的九大学术流派，分别是儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。阴阳家是盛行于战国末期到汉初的哲学流派，因提倡阴阳五行学说，并用它解释社会人事而得名。纵横家是中国战国时期以从事政治外交活动为主的一派，他们朝秦暮楚，事无定主，反复无常，设第划谋多从主观的政治要求出发。名家是以提倡循名责实为学说的流派，提倡“正名实”，正是“正彼此之是非，使名实相符”。而医家不属于“九流”所涵盖的学术流派。所以答案是医家。

3、适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文的文种是（）。

A.通知

B.意见

C.通报

D.命令

【答案】：A

【解析】适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文的文种是通知。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。所以正确答案是通知。

4、“望全国工商各界，一起来设法开国民大会，外争主权、内除国贼，中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！”下列各项不是从上述五四传单中获得的信息是：

A.表达了当时爱国青年的强烈愤怒和对国家命运的高度责任感

B.“外争主权，内除国贼”反映了五四运动的性质

C.把中国人民反对帝国主义和反对封建主义的斗争联系在一起

D.中国代表拒绝在巴黎和会的和约上签字

【答案】：D

【解析】五四传单体现了爱国青年愤怒与责任感，“外争主权，内除国贼”反映反帝反封建性质。而中国代表拒绝在巴黎和会和约上签字这一信息在传单中未体现，所以选此项。

5、不同职业有不同的道德要求，医生需遵循救死扶伤的职业道德，为官者应秉持为人民服务的职业道德，经商者要坚守诚实守信的职业道德。几千年来，各行各业的人都一直坚守并传承着这些原则，这主要体现了职业道德的（）。

A.形式多样性

B.相对稳定性

C.职业多元性

D.相对单一性

【答案】：B

【解析】该题目主要考查对职业道德特点的理解。题目描述了不同职业有不同道德要求，且这些要求被各行各业的人坚守传承了几千年。形式多样性强调的是职业道德表现形式丰富多样，比如有制度、章程、公约等不同形式，题干重点不在于此，而是强调时间上的传承，并非表现形式，所以不符合题意。相对稳定性是指职业道德在长期的发展过程中形成了一定的规范和准则，并且在相当长的时间内保持相对不变，题目中提到几千年以来各行各业坚守且传承这些原则，体现了职业道德在时间维度上的相对稳定，符合题意。职业多元性是指职业种类的丰富多样，题干主要围绕职业道德要求的传承，而不是职业种类多少，与题干不符。相对单一性说法本身错误，不同职业有不同的职业道德要求，体现出多样性，并非单一性。综上，答案应体现职业道德的相对稳定性。

6、无居民海岛属于国家所有，代表国家行使无居民海岛所有权的主体是（）。

A.国土资源部

B.所属地方人大及其常委会

C.所属地方人民政府

D.国务院

【答案】：D

【解析】《中华人民共和国海岛保护法》规定，无居民海岛属于国家所有，国务院代表国家行使无居民海岛所有权。国土资源部主要负责土地资源、矿产资源、海洋资源等自然资源的规划、管理、保护与合理利用等工作，并非行使无居民海岛所有权的主体。地方人大及其常委会主要行使地方立法权、