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2024-2025学年河南省郑州市外国语中学下学期八年级期中考试数学试卷
一、单选题
(★)1.中国“二十四节气”已被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作品录,下列四幅作品分别代表“立春”、“立夏”、“白露”、“大雪”,其中是中心对称图形的是()
A.
B.
C.
D.
(★★)2.关于x的一元一次不等式组的解集如图所示,则它的解集是()
A.
B.
C.
D.
(★)3.下列从左到右的变形,属于因式分解的是()
A.
B.
C.
D.
(★)4.已知,则下列各式中,正确的是()
A.
B.
C.
D.
(★★)5.在平面直角坐标系中,平移至的位置.若顶点的对应点是,则点的对应点的坐标是()
A.
B.
C.
D.
(★★★)6.如图,将绕点顺时针旋转得到,点的对应点恰好落在边上,则的度数为()
A.
B.
C.
D.
(★★★)7.小明同学早上前要到达班级,出家门时是,已知他家离学校距离为,他跑步的速度为,走路的速度为,小明同学至少跑步多长时间才能保证不迟到,设小明同学跑步时间为,根据题意可列不等式正确的为()
A.
B.
C.
D.
(★★★)8.如图,在中,,,的垂直平分线交于点,交于点,下述结论正确的有()
①平分;②的周长等于
③;④点是线段的三等分点
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
(★★)9.如图,,为平分线上一点,交于点,于点,若,则的长为()
A.1
B.2
C.3
D.4
(★★★)10.如图,在平面直角坐标系中,点,,的坐标分别为,,一个电动玩具从坐标原点出发,第一次跳跃到点,使得点与点关于点成中心对称;第二次跳跃到点,使得点与点关于点成中心对称;第三次跳跃到点,使得点与点关于点成中心对称,第四次跳跃到点,使得点与点关于点成中心对称;第五次跳跃到点,使得点与点关于点成中心对称…照此规律重复下去,则点的坐标为()
A.
B.
C.
D.
二、填空题
(★)11.“全等三角形的对应角相等”的逆命题是_______________________________.
(★★★)12.若整式(为常数,且)能在有理数范围内分解因式,则的值可以是_____(写一个即可).
(★)13.如图,正比例函数和一次函数的图象相交于点,则关于的不等式的解集为______.
(★★★)14.定义新运算:对于任意实数a,b都有a?b=a(a﹣b)+1,如:3?2=3×(3﹣2)+1=4.那么不等式2?x≥3的非负整数解是_____.
(★★★)15.如图,中,,.的垂直平分线分别交,于点,,将绕点逆时针旋转得到,旋转角为.连接,.当是直角三角形时,旋转角的度数为______.
三、解答题
(★★)16.(1)求不等式组的整数解;
(2)因式分解:
(★★)17.如图,在所给正方形网格(每个小网格的边长是1)图中完成下列各题(仅用无刻度直尺),
①格点(顶点均在格点上)的面积为______;
②画出格点绕点顺时针旋转后得到的;
③画出的角平分线.
(★★)18.如图,在等边中,是边上的一点,点在边的延长线上.
(1)若______,______,求证:.(请从信息“①,②为的中点,③”中选择两个分别填入两条横线中,将题目补充完整,并完成证明.)
(2)过点作于点,在(1)的条件下,当时,求的长.
(★★)19.已知方程组的解满足,
(1)求的取值范围;
(2)求为何整数时,不等式的解集为?
(★★★)20.请仔细阅读下列材料,并完成相应的任务.
“我们把多项式及叫做完全平方式”.如果一个多项式不是完全平方式,我们常常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决数学问题的方法,不仅可以将一个看似不
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