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北师大版数学一年级(上)总复习第4课时统计与概率教师备课专用资料,仅限借鉴使用
学习目标复习分类的方法,进一步明确对物品进行分类的过程就是寻找事物共同属性的过程。分类的标准具有多样性,根据不同的分类标准可以有不同的分类方法。体会分类的作用,培养有条理地思考问题的能力。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
【难点】寻找事物的共同属性,按不同的标准对物品进行分类。【重点】能按不同的标准对物品进行分类;分类的标准不同,一般结果也不同。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
复习导入本学期关于分类我们学习了哪些知识?学习了分类的含义。我们来复习一下我们学过的分类的知识。学习了分类的方法。
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