2025台州黄岩区教育局公开招聘教师45人笔试参考题库附答案详解.docx

2025台州黄岩区教育局公开招聘教师45人笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、中铁十七局项目经理高某，利用职务便利，通过虚假计价方式从项目中套取账外资金，以发放年终奖的形式，非法占有公共财物共计285万元，其构成（）。

A.职务侵占罪

B.渎职罪

C.贪污罪

D.滥用职权罪

【答案】：C

【解析】本题可根据各罪名的构成要件，结合题干中高某的行为进行分析。首先，分析高某的身份和行为。高某是中铁17局项目经理，属于国家工作人员范畴，其利用职务便利，通过虚假计价方式从项目中套取账外资金，以发年终奖的方式将公共财物285万元非法持有。然后，对各罪名进行分析：-职务侵占罪是指公司、企业或者其他单位的人员，利用职务上的便利，将本单位财物非法占为己有。该罪的主体是非国家工作人员，而本题中的高某属于国家工作人员，所以不构成职务侵占罪。-渎职罪是一类犯罪的统称，是指国家机关工作人员利用职务上的便利或者徇私舞弊、滥用职权、玩忽职守，妨害国家机关的正常活动，损害公众对国家机关工作人员职务活动客观公正性的信赖，致使国家与人民利益遭受重大损失的行为。题干中高某的行为主要是非法占有公共财物，并非妨害国家机关正常活动，所以不构成渎职罪。-贪污罪是指国家工作人员和受国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体委托管理、经营国有财产的人员，利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。高某作为国家工作人员，利用职务便利套取公共财物并非法持有，符合贪污罪的构成要件，因此构成贪污罪。-滥用职权罪是指国家机关工作人员故意逾越职权，不按或违反法律决定、处理其无权决定、处理的事项，或者违反规定处理公务，致使侵吞公共财产、国家和人民遭受重大财产损失等行为。题干重点在于高某非法占有公共财物，而非滥用职权导致国家和人民遭受重大损失，所以不构成滥用职权罪。综上，本题答案为贪污罪。

2、宏观经济管理的基本目标是：

A.提高宏观经济效益目标

B.总量平衡目标

C.结构优化目标

D.提高人民生活水平和生活质量目标

【答案】：D

【解析】宏观经济管理最终目的是服务人民，提高人民生活水平和生活质量目标体现了这一宗旨，它是宏观经济管理的基本目标，其他目标都是围绕此展开的。

3、下列证明与申请部门对应正确的是（）。

A.婚姻关系存在证明——民政部门

B.存单名字错误证明——公安局

C.家庭成员失踪证明——人民检察院

D.家庭收入情况证明——派出所

【答案】：A

【解析】婚姻关系方面，民政部门负责婚姻登记等工作，能够证明婚姻关系是否存在，所以婚姻关系存在证明由民政部门出具是合理的。存单名字错误属于金融业务方面的问题，应由相关金融机构进行核实和证明，而不是公安局，公安局主要负责与户籍、治安等相关事务。家庭成员失踪证明一般由人民法院根据相关程序来认定和出具，人民检察院主要负责法律监督等工作，并不负责出具家庭成员失踪证明。家庭收入情况证明通常需要由工作单位、社区（村）委会等了解收入情况的机构来出具，派出所主要负责户籍管理、治安等工作，一般不负责出具家庭收入情况证明。

4、扩大内需是推动经济增长的主要动力，也是一项重大的结构调整举措。那么，扩大内需的主要着力点是：

A.消费

B.投资

C.落实带薪休假制度

D.打造新的区域经济支撑带

【答案】：A

【解析】扩大内需是促进经济增长的关键举措，也是进行重大结构调整的重要方面。扩大内需主要有消费、投资和出口这三驾马车。其中，消费是最终需求，是拉动经济增长的基础性力量，能够直接体现市场的活力和经济的内生动力，对经济增长具有持久的拉动力，是扩大内需的主要着力点。投资虽也能拉动内需，但它往往受到市场预期、产业政策等多种因素影响，且投资形成的产能最终需要消费来消化，若投资脱离消费需求，易造成产能过剩等问题。落实带薪休假制度主要是从保障劳动者权益、促进旅游等消费的侧面来间接影响内需，并非扩大内需的主要着力点。打造新的区域经济支撑带主要侧重于区域经济发展和产业布局优化，对内需的拉动是通过区域经济的协同发展和产业带动来实现的，并非扩大内需的核心着力点。所以扩大内需的主要着力点是消费。

5、民政事业单位原则上以（）岗位为主体专业技术岗位。

A.医生

B.社会工作

C.护士

D.家政人员

【答案】：B

【解析】民政事业单位主要承担着社会福利、社会救助、社区建设、社会组织管理等诸多与社会民生密切相关的工作。这些工作需要专业人员运用社会学、心理学、管理学等多学科知识和方法，来帮助服务对象解决问题、提升生活质量、促进社会和谐发展，而社会工作正是具备这种专业能力和知识体系的领域。医生岗位主要侧重于医疗诊断和治疗，其专业方向是保障人体健康、治疗疾病，与民政事业单位的核心业务关联并非最为紧密。护士岗位主