PHP网页案例任务教程-教案 2-04 PHP-教案供参考.doc

教案

课程名称：PHP网页案例任务教程

课题：任务四设计简易等级评定动态网页1

课时：2课时1

主讲教师：某某某教师1

学校：某某某学校

日期：XXXX年月日1

教学

对象

网络技术A班

授课日期

XXXX年月日

使用

教材

PHP网页案例任务教程

出版单位

电子工业出版社

课题

任务四设计简易等级评定动态网页

计划学时

2学时

教

学

目

标

通过教学活动能掌握任务四设计简易等级评定动态网页的技能

知识目标：switch语句格式功能

技能目标：能掌握任务四设计简易等级评定动态网页的技能

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。

教学重点难点

重点：能掌握任务四设计简易等级评定动态网页的技能

难点：能掌握任务四设计简易等级评定动态网页的技能，能排除简单问题故障

教学设计说明

教学内容以岗位工作任务出现，为学生将来快速融入岗位工作打基础。

教学重点是培养学生熟练的操作技能。

通过训练与强调，突破关键点。

训练结束后，接轨企业实际，施工任务单技术归档的填写，是岗位标准化技能训练的一部分。

教学活动流程

教学步骤与内容

教学组织形式

教学方法

达成目标

1、新课导入

新课导入

同学们，每次考试后，老师会把具体分数换算成等级，比如90分以上是A（优秀），80-89分是B（良好），70-79分是C（中等），60-69分是D（及格），60分以下是E（不及格），这样能快速看出学习情况。要是每次都手动换算，又累又容易弄错。其实在公司里，领导给员工工作表现打分后，也会像这样把分数转成A-E等级，用来快速评估大家的工作成果。但人工转换特别耗时！今天我们就用PHP的switch语句做一个网页，只要输入分数，网页就能像“自动小帮手”一样，按规则马上给出等级，不仅能帮老师轻松换算成绩，更能帮公司快速完成员工评级工作！

任务描述

鉴于公司信息化维护工作量比较大，公司需要对每位员工的工作情况进行全面评价。然而，手动进行打分和转换等级的过程非常耗时。因此，公司负责人希望借助技术手段简化评估流程。为此，信息部门负责人委派工程师小明来设计名为“020401.php”的动态网页，以满足评分转换为等级的功能需求。这个动态网页将接收员工的打分数据，并自动将其转换为对应的等级。部门经理提出任务要求，希望该动态网页能将百分制分数转换为对应的等级（A、B、C、D、E）。通过这个简单而高效的工具，部门负责人能够快速而准确地评估员工的绩效，节省大量时间和精力。工程师小明被要求以专业技术为基础，按照部门负责人的需求，设计简洁、易于使用的界面，并确保动态网页的稳定性和可靠性。这个动态网页的成功实施将大大提升评估过程的效率，帮助部门负责人更好地管理团队，推动公司信息化工作的顺利进行。

以提问的方式展开与学生的互动，引出本课堂教学内容。

项目串联教学法

根据学校要求安排按情况适度安排爱国主义、职业素养等思政内容，初步了解知识概念即可。

2、讲解示范

任务分析

根据部门经理的需求和转换规则，工程师小明进行了详细分析。为了满足需求，工程师小明设计了名为“020401.php”的动态网页。该动态网页允许用户在页面上输入百分制的分数，并根据特定的转换规则将其转换为相应的等级。

1．转换规则

（1）分数90及以上（包含90）转换为等级A。

（2）分数在80至89之间转换为等级B。

（3）分数在70至79之间转换为等级C。

（4）分数在60至69之间转换为等级D。

（5）分数低于60转换为等级E。

通过这个动态网页，部门经理和其他员工可以轻松输入分数并获取对应的等级。这种自动化的转换过程将极大地简化评估流程，提高工作效率。工程师小明采用了专业技术，确保该动态网页的稳定性和可靠性。他将界面设计得简洁明了，使用户能够轻松操作和理解转换结果。这个任务的成功实施将使部门经理能够快速而准确地评估员工的工作情况，并为公司信息化维护工作节省时间和资源。同时，该动态网页还具备可扩展性和复用性，可用于将来的评估任务，为公司持续提供价值。

2．网站规划参数

Web站点路径：C:\phpweb.Web测试IP地址：127.0.0.1.Web测试端口号：8899。工程师小明编写的动态网页名为“020401.php”。为确保网页结果的正确性，任务施工结束时要进行测试与验收，记录主要施工技术参数。

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方法和步骤

1．准备工作