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《新教育晨诵(四年级)》阅读试题及答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.《新教育晨诵（四年级）》中，下列哪首诗表达了对母亲的深深眷恋？（）

A.《纸船——寄母亲》

B.《繁星》

C.《春水》

D.《嫩绿的芽儿》

答案：A

详细解析：《纸船——寄母亲》是冰心远离家乡、远渡重洋时创作的，通过叠纸船这一行为，抒发了对母亲的深深眷恋和思念之情。《繁星》《春水》是诗集，包含了多方面的主题，不单纯围绕对母亲的眷恋。《嫩绿的芽儿》主要是劝勉青年奋发向上。

2.以下诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”出自（）。

A.《题西林壁》

B.《望庐山瀑布》

C.《饮湖上初晴后雨》

D.《惠崇春江晚景》

答案：A

详细解析：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”出自苏轼的《题西林壁》，这首诗是苏轼游览庐山后所作，借景说理，指出观察问题应客观全面。《望庐山瀑布》的名句是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；《饮湖上初晴后雨》的名句是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”；《惠崇春江晚景》的名句是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。

3.“少壮不努力”的下一句是（）。

A.老大徒伤悲

B.黄河入海流

C.处处闻啼鸟

D.更上一层楼

答案：A

详细解析：“少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉乐府《长歌行》，告诫人们要珍惜时间，努力奋斗。“黄河入海流”“更上一层楼”出自王之涣的《登鹳雀楼》；“处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》。

4.《新教育晨诵（四年级）》里有一首描写春天景色的诗，“两个黄鹂鸣翠柳”的下一句是（）。

A.一行白鹭上青天

B.春风又绿江南岸

C.草长莺飞二月天

D.万紫千红总是春

答案：A

详细解析：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”出自杜甫的《绝句四首·其三》，描绘了一幅生机勃勃的春天画面。“春风又绿江南岸”出自王安石的《泊船瓜洲》；“草长莺飞二月天”出自高鼎的《村居》；“万紫千红总是春”出自朱熹的《春日》。

5.下列诗人中，被称为“诗仙”的是（）。

A.李白

B.杜甫

C.王维

D.白居易

答案：A

详细解析：李白被称为“诗仙”，他的诗歌风格豪放飘逸、意境奇妙。杜甫被称为“诗圣”，其诗作沉郁顿挫；王维有“诗佛”之称，作品多有禅意；白居易被称为“诗魔”和“诗王”。

6.“粉骨碎身浑不怕”表达了诗人怎样的精神品质？（）

A.坚韧不拔、清白高洁

B.乐观豁达、随遇而安

C.多愁善感、忧国忧民

D.自私自利、贪图享乐

答案：A

详细解析：“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自于谦的《石灰吟》，借石灰来表达自己即使粉身碎骨也毫不畏惧，要把清白留在人间的坚韧不拔和清白高洁的精神品质。

7.《新教育晨诵（四年级）》中，“采得百花成蜜后”的下一句是（）。

A.为谁辛苦为谁甜

B.春风送暖入屠苏

C.任尔东西南北风

D.立根原在破岩中

答案：A

详细解析：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”出自罗隐的《蜂》，通过蜜蜂采蜜的情景，表达了对劳动者的同情。“春风送暖入屠苏”出自王安石的《元日》；“任尔东西南北风”“立根原在破岩中”出自郑燮的《竹石》。

8.下列哪首诗不是送别诗？（）

A.《赠汪伦》

B.《送元二使安西》

C.《九月九日忆山东兄弟》

D.《芙蓉楼送辛渐》

答案：C

详细解析：《九月九日忆山东兄弟》是王维在重阳节思念家乡亲人所作，并非送别诗。《赠汪伦》是李白为好友汪伦送行时所作；《送元二使安西》是王维送朋友去西北边疆时所作；《芙蓉楼送辛渐》是王昌龄送别辛渐时所作。

9.“梅子金黄杏子肥”描绘的是哪个季节的景象？（）

A.夏季

B.春季

C.秋季

D.冬季

答案：A

详细解析：“梅子金黄杏子肥”出自范成大的《四时田园杂兴·其二十五》，描绘了初夏时江南农村的田园景色，梅子成熟变黄，杏子也长得圆润饱满。

10.“不要人夸好颜色”的下一句是（）。

A.只留清气满乾坤

B.一片冰心在玉壶

C.要留清白在人间

D.任尔东西南北风

答案：A

详细解析：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”出自王冕的《墨梅》，诗人借墨梅来表达自己不向世俗献媚的高尚情操。“一片冰心在玉壶”出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》；“要留清白在人间”出自于谦的《石灰吟》；“任尔东西南北风”出自郑燮的《竹石》。

二、填空题（每题3分，共30分）

1.“独在异乡为异客，__________”，这句诗表达了诗人在异乡的孤独和对亲人的思念。

答案：每逢佳节倍思亲

详细解析：这句诗出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，意思是独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。

2.《题西林壁》中“不识庐山真面目，__________”告诉我们要从不同角度看待问