2025年中学教师资格考试《综合素质》教育研究方法教育研究方法研究方法与策略试题试卷.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.95千字
  • 约 7页
  • 2025-06-18 发布于黑龙江
  • 举报

2025年中学教师资格考试《综合素质》教育研究方法教育研究方法研究方法与策略试题试卷.docx

2025年中学教师资格考试《综合素质》教育研究方法教育研究方法研究方法与策略试题试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题

1.教育研究的基本方法包括:

A.观察法、实验法、调查法、案例法

B.访谈法、文献法、实验法、行动研究法

C.文献法、观察法、实验法、调查法、案例法、行动研究法

D.观察法、文献法、实验法、访谈法

2.教育研究的逻辑起点是:

A.研究问题

B.研究方法

C.研究假设

D.研究目的

3.教育研究中最常用的定性研究方法是:

A.调查法

B.案例法

C.实验法

D.观察法

4.教育研究中最常用的定量研究方法是:

A.调查法

B.案例法

C.实验法

D.观察法

5.教育研究中的文献综述阶段,主要目的是:

A.总结已有研究成果

B.发现新的研究问题

C.设计研究方案

D.撰写研究报告

6.教育研究中的观察法包括:

A.结构式观察、非结构式观察、参与式观察

B.调查法、访谈法、文献法

C.实验法、行动研究法

D.案例法、调查法

7.教育研究中的实验法分为:

A.随机实验、非随机实验

B.实验组、对照组

C.田间实验、实验室实验

D.横断面研究、纵向研究

8.教育研究中的调查法包括:

A.结构式调查、非结构式调查

B.横断面调查、纵向调查

C.调查问卷、访谈调查

D.案例调查、文献调查

9.教育研究中的行动研究法强调:

A.研究者与研究对象共同参与

B.研究者对研究过程进行反思

C.研究结果的应用性

D.研究方法的创新性

10.教育研究中的案例研究法主要包括:

A.单案例研究、多案例研究

B.描述性案例研究、解释性案例研究

C.评价性案例研究、预测性案例研究

D.现象学案例研究、实验法案例研究

二、简答题

1.简述教育研究的基本步骤。

2.简述教育研究的价值。

3.简述教育研究的伦理问题。

4.简述教育研究的文献综述方法。

5.简述教育研究中的观察法。

6.简述教育研究中的实验法。

7.简述教育研究中的调查法。

8.简述教育研究中的行动研究法。

9.简述教育研究中的案例研究法。

10.简述教育研究中的研究假设。

四、论述题

要求:结合教育研究的实际案例,论述教育研究中的理论与实践相结合的重要性。

1.理论与实践相结合的意义。

2.理论与实践相结合的途径。

3.理论与实践相结合的案例分析。

五、材料分析题

要求:阅读以下材料,分析并回答问题。

材料:某小学为了提高学生的阅读能力,开展了一系列阅读活动。活动期间,学校组织学生参加读书分享会、阅读竞赛,还邀请作家来校进行讲座。经过一段时间,学生的阅读兴趣有所提高,但阅读效果并不明显。

问题:

1.分析该校阅读活动的不足之处。

2.提出改进该校阅读活动的建议。

六、教学设计题

要求:根据以下教学内容,设计一节小学语文课。

教学内容:《小蝌蚪找妈妈》

教学目标:

1.学生能够正确朗读课文,理解课文内容。

2.学生能够了解小蝌蚪找妈妈的过程,培养关爱生命的情感。

3.学生能够学会用简洁的语言描述事物。

教学重点:

1.理解课文内容。

2.学会关爱生命的情感。

教学难点:

1.朗读课文,提高语言表达能力。

2.学会用简洁的语言描述事物。

教学过程:

1.导入新课:通过展示小蝌蚪的图片,激发学生的学习兴趣。

2.朗读课文:学生自读课文,教师检查朗读情况,纠正发音错误。

3.理解课文:教师引导学生分析课文内容,理解小蝌蚪找妈妈的过程。

4.情感教育:教师引导学生思考小蝌蚪找妈妈的过程,培养学生的关爱生命情感。

5.语言表达:教师指导学生用简洁的语言描述小蝌蚪找妈妈的过程。

6.总结:教师总结本节课的学习内容,布置课后作业。

本次试卷答案如下:

一、选择题

1.C

解析:教育研究的基本方法包括观察法、实验法、调查法、案例法、文献法、行动研究法等,选项C包含了所有这些方法。

2.A

解析:教育研究的逻辑起点是研究问题,因为研究问题引导研究者确定研究方向和目标。

3.B

解析:定性研究方法强调对现象的深入理解和解释,案例法是其中一种,它通过详细描述和分析案例来探究问题。

4.A

解析:定量研究方法强调数据的收集和分析,调查法是其中一种,它通过问卷或访谈等方式收集数据。

5.A

解析:文献综述阶段的主要目的是总结已有研究成果,为后续研

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档