期货从业资格之期货投资分析检测卷讲解附答案详解【夺分金卷】.docxVIP

期货从业资格之期货投资分析检测卷讲解

第一部分单选题(50题)

1、从2004年开始，随着()的陆续推出，黄金投资需求已经成为推动黄金价格上涨的主要动力。

A.黄金期货

B.黄金ETF基金

C.黄金指数基金

D.黄金套期保值

【答案】：B

【解析】本题主要考查推动黄金价格上涨的主要动力相关的金融产品。选项A，黄金期货是一种以黄金为标的物的标准化合约，用于在未来某个特定日期按约定价格进行黄金买卖。虽然黄金期货在黄金市场交易中起到一定作用，但它并非从2004年开始推动黄金投资需求进而推动黄金价格上涨的主要动力。选项B，2004年黄金ETF基金陆续推出，黄金ETF是一种以黄金为基础资产，追踪现货黄金价格波动的金融衍生产品。它为投资者提供了一种便捷、低成本的黄金投资方式，极大地激发了投资者对于黄金的投资需求，成为推动黄金价格上涨的主要动力，所以该选项正确。选项C，黄金指数基金是一种按照黄金指数构成的标准购买黄金相关资产进行投资的基金。相较于黄金ETF基金，它在2004年之后对黄金投资需求的推动作用并不突出，不是推动黄金价格上涨的主要动力。选项D，黄金套期保值是企业或投资者为了规避黄金价格波动风险而采取的一种交易策略，其目的是锁定成本或利润，并非直接的投资行为，不能成为推动黄金投资需求和黄金价格上涨的主要动力。综上，本题正确答案是B。

2、2月中旬，豆粕现货价格为2760元/吨，我国某饲料厂计划在4月份购进1000吨豆粕，决定利用豆粕期货进行套期保值。（豆粕的交易单位为10吨/手）

A.买入100手

B.卖出100手

C.买入200手

D.卖出200手

【答案】：A

【解析】本题可根据套期保值的原理以及期货交易手数的计算方法来进行分析。第一步：判断套期保值的方向套期保值分为买入套期保值和卖出套期保值。买入套期保值是指套期保值者通过在期货市场建立多头头寸，预期对冲其现货商品或资产空头，或者未来将买入的商品或资产的价格上涨风险的操作。卖出套期保值是指套期保值者通过在期货市场建立空头头寸，预期对冲其目前持有的或者未来将卖出的商品或资产的价格下跌风险的操作。该饲料厂计划在4月份购进1000吨豆粕，属于未来要买入商品的情况，为了防范豆粕价格上涨的风险，应进行买入套期保值，即在期货市场买入豆粕期货合约。第二步：计算期货合约的交易手数已知豆粕的交易单位为10吨/手，该饲料厂计划购进1000吨豆粕，则需要买入的期货合约手数=计划购进的豆粕数量÷交易单位，即1000÷10=100（手）。综上，该饲料厂应买入100手豆粕期货合约，答案选A。

3、一般认为，交易模型的收益风险比在（）以上时盈利才是比较有把握的。

A.3：1

B.2：1

C.1：1

D.1：2

【答案】：A

【解析】本题主要考查交易模型收益风险比与盈利把握之间的关系。收益风险比是指在投资过程中，预期收益与可能承受风险的比例。在交易模型里，当收益风险比较高时，意味着在承担一定风险的情况下，可能获得的收益相对较大，盈利就更有把握。选项A中收益风险比为3：1，这表示预期收益是可能承受风险的3倍。相较于其他选项，该比例下盈利的可能性和把握程度相对更高。选项B的2：1，其收益是风险的2倍，盈利把握程度低于3：1的情况。选项C的1：1，意味着收益和风险相等，在这种情况下盈利的确定性较差。选项D的1：2，收益小于风险，投资者面临亏损的可能性较大，基本难以保障盈利。综上所述，交易模型的收益风险比在3：1以上时盈利才是比较有把握的，本题答案选A。

4、某大型电力工程公司在海外发现一项新的电力工程项目机会，需要招投标。该项目若中标，则需前期投万欧元。考虑距离最终获知竞标结果只有两个月的时间，目前欧元/人民币的汇率波动较大且有可能欧元对人民币升值，此时欧元/人民币即期汇率约为8.38，人民币/欧元的即期汇率约为0.1193。公司决定利用执行价格为0.1190的人民币/欧元看跌期权

A.公司在期权到期日行权，能以欧元/人民币汇率8.40兑换200万欧元

B.公司之前支付的权利金无法收回，但是能够以更低的成本购入欧元

C.此时人民币/欧元汇率低于0.1190

D.公司选择平仓，共亏损权利金1.53万欧元

【答案】：B

【解析】本题主要考查对人民币/欧元看跌期权的理解与应用。分析选项A题干中提到公司利用执行价格为0.1190的人民币/欧元看跌期权，若公司在期权到期日行权，意味着按照执行价格进行交易。执行价格是人民币/欧元为0.1190，换算成欧元/人民币汇率应为1÷0.1190≈8.40，但题干明确该项目若中标需前期投入一定金额万欧元，并没有提及是200万欧元，所以选项A中“能以欧元/人民币汇率8.40兑换200万欧元”表述不准确，A项错误。分析选项B公司购买人民币/欧元看跌期权需要