【分层作业】5.4 分数的基本性质（同步练习） 五年级上册数学同步课时练 （北师大版，含答案）.docxVIP

第五单元分数的意义

5.4分数的基本性质

【基础巩固】

一、选择题

1．的分母加上27，要使分数大小不变，分子应（???）。

A．加上20 B．加上27 C．乘4 D．乘3

2．一个分数的分子和分母都扩大到原来的3倍，分数值（???）。

A．扩大到原来的3倍 B．缩小到原来的三分之一 C．扩大到原来的9倍 D．不变

3．的分子增加12，要使分数的大小不变，分母应（???）。

A．也增加12 B．扩大到原来的3倍 C．增加27

4．把的分子加10，要使分数的大小不变，分母应变成（???）。

A．54 B．36 C．30 D．28

5．如果把的分子乘2，要使这个分数大小不变，分母应该（???）。

A．乘3 B．加8 C．加3

二、填空题

6．分数的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应扩大为原来的()倍。

7．。

8．把化成带分数是()，把7写成分母是7的分数是()。

9．的分母加10，要使分数的大小不变，分子应乘()或加()。

10．的分子乘3，要使分数的大小不变，分母应()。

三、计算题

11．利用分数的基本性质，把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。

???????????????

【能力提升】

四、解答题

12．奇思认为＝＝是不对的，分母、分子都不相同，怎么可能相等，请你想办法给奇思解释明