5.6 约分-五年级上册数学分层作业设计（北师大版）.docxVIP

5.6 约分-五年级上册数学分层作业设计（北师大版）.docx

5.6约分（练习）

一、学习重难点

1、学习重点：理解约分的含义及方法。

2、学习难点：正确地进行约分。

二、知识梳理

1、约分。

（1）把一个分数的分子,分母同时除以公因数,分数的值不变,这个过程叫作约分。不能约分的分数是最简分数。

（2）约分有两种方法，一种是用两个数的公因数一个一个地去除,另一种是直接用两个数的最大公因数去除。

（3）约分可以把一个分数化成最简分数,生活中遇到能约分的分数时,要注意约分,约分后的分数更加简单。

真题基础过关练

一、选择题

1．（2022秋·陕西西安·五年级统考期末）五（1）班有男生21人，女生28人，女生占全班学生人数的（????）。

A． B． C． D．

2．（2021春·辽宁大连·五年级期末）甘井子区一所小学今年招收一年级新生200人，去年招收一年级160人，去年比今年少招收了（????）。

A． B． C． D．

3．（2022秋·甘肃酒泉·五年级统考期末）下面的四幅图中，阴影部分可以用表示的有（????）。

A．①② B．①④ C．①②④ D．①②③④

4．（2023秋·四川成都·五年级统考期末）有一个分数（a，b均为非0自然数），进行如下的约分：用2约了两次，用3约了1次，用5约了一次。最后约分成了一个最简分数。下面说法不正确的是（????）。