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初中数学教学信息化的应用策略

目录

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1时代发展对数学教育提出的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2信息化在教育教学中的重要性日益凸显．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2.1国外数学教育信息化应用概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.2国内数学教育信息化应用探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3.2研究方法的选择与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

二、初中数学教学信息化的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1现代教育技术理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.1.1教学媒体理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.1.2传播理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.1.3学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.2数学核心素养培养理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2.1数学抽象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2.2逻辑推理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2.3数学建模．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2.4直观想象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.2.5数学运算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.2.6数据分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

三、初中数学教学信息化的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.1信息化教学资源建设情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.1.1现有教学资源的类型与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.1.2教学资源的利用率与质量评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.2信息化教学设备配备情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.2.1教学设备的普及程度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.2.2教学设备的维护与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.3教师信息化教学能力水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.3.1教师信息化教学意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.3.2教师信息化教学技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.4学生信息化学习能力水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.4.1学生信息素养现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.4.2学生对信息化学习方式的接受程度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

四、初中数学教学信息化的应用策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

4.1优化教学设计，提升教学效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

4.1.1创设情境，激发学习兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

4.1.2多媒体辅助，突破教学难点．．．．．．