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廉政文化建设工作总结

阜南县第七小学

2012年10月30日

阜南七小廉政文化建设工作总结

廉政文化，是人们关于廉洁从政的思想、信仰、知识、行为规范和与之相适应的生活方式、工作方式和社会评价，从根本上反映着一个阶级、一个政党的执政理念、执政目的和执政方式，是廉洁从政行为在文化和观念上的客观反映。中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，是永不枯竭的道德教育资源。廉政建设，要有制度上的保证，同时也要有文化上的保证，讲廉政必须讲廉政文化。

为认真贯彻落实省、市、县廉政文化建设相关文件精神，阜南七小大力倡导廉政教育，务实开展以“敬廉崇洁”为主题的学校廉政文化建设活动，把廉政教育纳入学校道德工作整体规划，将作为师德师风建设、加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容，融入学校教育教学活动之中。通过廉政文化进校园活动开展，进一步丰富了学校的文化内涵，树立了风清气正、人和教兴、敬廉崇洁的校园发展环境，为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。

学廉律己铸高尚师魂

阜南七小紧紧抓住教师传承校园廉洁文化的主体作用，围绕荣辱观教育和师德师风建设，丰富内容、拓展载体，以学促教、以学律己。一是结合开展“立高尚师德，树教育新风”师德师风

发芽。年级组贴近实际、贴近生活，举办了“廉政文化”主题班会和“过节该不该给老师送礼”“同学间生日该不该送礼物”等辩论会，把一些不良倾向扼制在萌芽状态。班级采取喜闻乐见的方式，开展廉政文化进班级系列活动。办好“廉政文化视窗”，让“小萌芽”手抄报进学校廉政文化正橱窗；利用书香校园课间朗读时间，朗诵“弟子规”、“百家姓”，培养懂礼仪、守规矩意识；举办以“扬正气”为主题的演讲比赛，提高普通话水平；争当廉洁小卫士，把学校开展“廉洁文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传，请自已的父母在廉洁方面做出表率，主动承担“家庭廉洁小监督员”的任务，通过小手牵大手，实现了廉政文化进校园与廉政文化进家庭有机结合。

师生互动促廉政教育

学校在创建“廉洁校园”过程中，注重发挥师生共建、共创整体优势，积极举办了六项教育活动，拓展廉政文化进校园内涵。一是围绕“书法励志、翰墨树人”这一主线，发挥自身优势，侧重选择廉政内容在教师中开展硬笔书法书写活动、廉政文化主题演讲比赛、廉政主题征文比赛，并纂写教师廉政警示心得体会，培养师生虚心、诚恳、刚正的品质。二是开展共唱经典红歌活动，增强师生对党、祖国、学校的深厚情感；三是上廉政教育专题课，警示教师廉洁从教，告诫学生诚实守信；四是搜集廉政名言警句，在每天的早读前，师生齐颂廉政名言，以此警示当天的行为；五是每月观看一部反腐倡廉影视片，让广大师生引以为戒，从心灵深入拒绝腐恶。六是开展一次社会实践活动，提高参与反腐败倡廉政建设的自主性。

阜南七小紧紧围绕廉政文化这个中心，以创先争优活动为契机，以改革创新和制度建设为重点，以教学活动和专题活动为载体，以丰富学校文化建设为内涵，以营造良好的育人环境为目标，多形式、多途径宣传廉政文化，使阜南七小廉政工作取得了显著的成绩：

两年来，学校先后被授予“县文明单位”、“县社会治安综合治理工作先进单位”、“镇教职工文体活动精神文明队”、“2011县文明创建工作先建单位”、“2012县文明创建工作先建单位”、“2011县党风廉政建设工作先进单位”、“2011县教育科研与教学质量提升工作先进单位”、“2012县综合督导评估二等奖”等荣誉称号。

阜南县第七小学

2012年10月30日