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第五单元近代中国的思想解放潮流(第14、15课)
§课标要求:近代中国的思想解放潮流
(1)了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,理解维新变法
思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。
(2)概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。
(3)简述马克思主义在中国传播的史实,认识马克思主义对中国历史发展的
重大意义。
§备考说明
本单元在近几年的高考中一直是高考热点,历年试题均有涉及。以选择题为主,但也有非选择题出现,特别是2025年高考中非选择题频出,全国卷和地方卷均考查,足见本单元在高考中的地位非同一般。一般考查得比较多的是“从师夷长技到维新思想”,偶尔考查新文化运动和马克思主义在中国的传播的内容,但是在2025年的高考中新文化运动这一部分内容涉及的较多(如2025天津文综卷13题),并且与西方人文精神的起源与发展一单元内容相关。2025年备考中高度重视本单元知识点的同时,注意与西方人文精神的起源与发展的联系和比较。
§考纲要求:思想解放的潮流
(1)维新思想(2)新文化运动(3)马克思主义在中国的传播
§复习重点和难点
(1)重点:新文化运动的内容和认识,维新思想的内容和特点,马克思主义在中国的传播。
(2)难点:对新文化运动的评价,康梁维新思想的特点和成因。
【问题导读单】
一“开眼看世界”——新思想的萌发
1.背景:①鸦片战争前,清朝统治者极力提倡程朱理学,知识分子埋头读经,不问政治;②清朝统治者自身因闭关锁国政策而沉浸在天朝上国的迷梦之中,闭目塞听,对世界形势不了解;③鸦片战争中,英国的坚船利炮是林则徐、魏源等清朝爱国官员从天朝上国的迷梦之中惊醒,他们开始开眼看世界,关注时局、探索新知,从而萌发了向西方学习的新思想。
2.代表人物及其成就
林则徐——开眼看世界之第一人,成就:在广州主持禁烟期间设立译书馆,翻译出《四洲志》《各国律例》等资料。评价和地位:①《四洲志》是近代中国第一部系统的世界地理志;②林则徐成为近代中国开眼看世界之第一人。
魏源(1794—1857),成就:1842年编撰出《海国图志》,提出了“师夷长技以制夷”的思想。评价和地位:①《海国图志》是当时介绍西方的历史地理最详实的专著;②“师夷长技以制夷”的思想引导着人们关注世界形势,对当时的思想解放有重要启迪作用。
二“中学为体,西学为用”
1.背景:①西学的传播猛烈冲击着以儒学为核心的传统文化;②第二次鸦片战争结束后,清政府面对内忧外患的形式;③以曾国潘、李鸿章和张之洞为首的洋务派看到西方船坚炮利,主张“中学为体,西学为用”,“师夷长技以自强”。
2.代表人物:曾国藩、李鸿章、左宗棠等为代表的洋务派。
3.思想主张:“中学为体,西学为用”,“师夷长技以自强”。(“中学”是指中国的传统文化,特别是儒家的纲常名教,“西学”是指西方文化,主要指近代科学技术;“中学为体”是强调以中国的纲常名教为社会的根本,“西学为用”是主张采用西方资本主义国家的的代科学技术,效仿西方国家在教育、赋税、武备等方面的一些具体措施,来挽救江河日下的清王朝。)
4.实践:兴起了洋务运动,创办了一批近代企业,兴办了一批新式学堂,创办了一支近代化的海军力量,进行了30多年的实践。
5.评价:积极:①洋务派在“中学为体,西学为用”、“师夷长技以自强”思想的指导下进行了30多年的实践,洋务运动引进西方先进的科学和生产技术,客观上顺应了工业革命后世界的进步潮流,迈出了中国近代化的第一步;②随着洋务运动的实践,冲击了保守的传统思想,为西学在中国的传播创造了一定的条件;也对中国教育制度的改革起了促进作用。
局限性:洋务派学习西方的根本目的是维持中国固有的封建制度和纲常名教,这就注定了它的破产,所以不可能使中国真正走上富强的道路。
三维新变法思想
1.早期维新思想
Δ背景:①洋务运动的展开和中国民族资本主义的产生;②西学的进一步传播。
Δ代表人物:王韬、郑观应等
Δ思想主张:①经济上主张发展民族工商业,与外国进行商战;②文化上主张兴办学校,学习西方自然科学知识;③政治上主张革新,实行君主立宪制度。
Δ评价:①早期维新思想反映了正在形成中的民族资产阶级的愿望具有进步意义;②但早期维新派还没有形成完整的理论体系,没有付诸实践。
2.维新思想
(1)背景:①19世纪90年代民族资本主义经济的初步发展和民族资产阶级队伍的壮大;②西学的进一
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