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沽源四中迎接市督导评估汇报材料

各位领导、各位专家：

大家好!

首先，我代表沽源四中全体师生对各位领导、专家来我校指导工作表示热烈欢迎和衷心的感谢，现将各方面情况汇报一下，恳请各位领导和专家对我校的工作多提宝贵意见。

一、学校基本情况

1、学生情况：全校32个教学班，共1300人，走读生532人，住宿768人。入学率100%，没有学生辍学情况，普及率100%。

2、教师队伍：全校一线教师92人，我校现有专职教师92人，其中研究生2人，本科学历44人，专科学历43人，中师2人。学历达标率100%。中学高级教师11人，一级教师50人，二级教师14人，无职称的17人。

3、基础设施及硬件建设：

学校占地面积22110平方米，建筑总面积12419平方米，硬化面积4500平方米，绿化面积8086平方米。两栋教学楼，容纳三个年级上课；，一栋宿舍楼，容纳1000余名学生住宿。

现在学校有图书约三万多册，教学报刊约四十余种，有教师学生阅览室各1个。多媒体教室3个，两个90座，一个60座；理化生实验室、微机室各3个，各54座；音、美、劳技室各1个。多媒体一体机13台。

4、课程开设情况：按照国家和我省有关规定，国家课程开齐开全；在思想品德课上开着《感恩教育》、《幸福伴我成长》等地方课程；校本课程我们主要以《魅力沽源》为主，每个年级一周一课时，在学年的第一学期进行。

二、2011年学校投入情况

1、为服务教师教学，去年我们购置了一台数码复合机；

2、外出教师的培训费用：去年组织初三年级教师到杜郎口参观学校；各学科教师到市县参加教研活动；骨干教师到省参加骨干教师培训。

3、其它。教具，如体育课使用的篮球、足球等等；实验课使用的药品；各室和文印室使用的打印耗材；全校的办公用品；等等。

三、图书、教学仪器设备使用情况

1、图书使用情况：由于学校的阅览室仅能容纳一个班学生，我们主要采取让学生错时借阅的方法，分开时间段，按图书管理员给出的时间、顺序，各年级各班级派小图书管理员到阅览室借书，然后分给班内学生。

2、教学仪器使用情况：课本规定的学科演示实验开出率达到100%，分组实验开出率达到90%以上。多媒体一体机安装在初一年级，保证了初一年级的多媒体教学；初二、初三年级学生的多媒体教学主要利用二、四楼的多媒体教室。两间微机室主要保证我们各年级学生的微机课。

四、经费投入及经费保障

去年县财政为我校投资经费一百一十二万，全部拨放到位。

五、学校发展思路

（一）优化教学管理

1、明确管理目标

坚持德育为首，扎实推进素质教育，并充分发挥学校、年级、学科教研、备课组组织的作用，建立“教、学、研”一体的校本研修制度，不断提高教师专业水平以及教学质量。

2、细化管理机制

对前几年的教学管理制度进行重行修订，进一步完善了各类教学人员的工作职责，加强了对教学常规工作的管理。

3、夯实教师队伍建设

会凸显自己的特色。

六、办学特色

我校坚持以研发、使用校本课程--《魅力沽源》为抓手，突出了学校办学特色，促进了学校的整体发展。

1、促进了教师专业成长，提高了他们教育科研的能力。在校本课程研发与实践过程中，教师教育实践水平得到了提升，他们参与教科研的积极性增强。在市县校举办的各项展示课中，老师们都能积极参与；“十一五”、“十二五”科研课题，我校教师也积极申报，研究，一批科研型的教师脱颖而出。

2、开阔了学生的视野，增强学生的自尊心、自信心，让学生为自己的家乡感到自豪，从而培养他们爱乡爱国的情操。

3、校本课程开发为学校校园建设发展搭建了探索实践的平台，促进了学校的可持续发展。如我们充分利用课程资源，建设校园文化，使学校的文化建设得到丰富和充实。

我的汇报完毕，真诚希望各位领导、专家留下宝贵的意见。

2012年4月16日