2023-2024学年湖北省武汉市江岸区七年级（下）期末道德与法治试卷.pdf

2023-2024学年湖北省武汉市江岸区

七年级（下）期末道德与法治试

一、单项选择题（本部分共14题，每题2分，共28分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求

的一项。）

1．（2分）青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，我们要学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。下列

做法符合这一要求的是（）

A．向父母求助，说出自己的想法

B．到学校心理咨询室寻求老师帮助

C．写日记倾诉，鼓励自己一定行

D．在学校操场和好友一起交流谈心

2．（2分）《中国学生发展核心素养》中关于“批判质疑”的要求是：具有问题意识，能独立思考、独立判

断、思维缜密，能多角度辩证地分析问题，做出选择和决定等。以下四位同学的言行能够体现批判性思

维的是（）

A．小明上交的文章感情真挚，笔法流畅，受到评委老师的一致好评

B．老师已经给出了解题思路，但小军在思考后发现还有另外一种解题思路

C．上初中后，小亮认为自己可以独立了，父母的唠叨是多余的

D．小组讨论时，不管别人说什么，小林都立马反对并发表自己的意见

3．（2分）“高原现象”是指学生学习过程中成绩出现停滞不前的现象：但在突破“高原现象”之后，成绩

又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的是（）

①悦纳自己，追求完美

②正视挫折，迎接挑战

③行己有耻，止于至善

④自信自强，坚持不懈

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A①③B①④C②③D②④

4．（2分）“人之有所不为，皆赖有耻之心，若无耻心，则无事不可为矣。”这句名言主要（）

A．说明了知耻是公民最重要的美德

B．指出了“行己有耻”的具体要求

C．强调了具备知耻之心的重要性

D．阐释了知耻之心的具体内涵

5．（2分）随着互联网的普及和快速发展，网络成为人们释放压力、表达情感、发泄负面情绪的窗口，但罔

顾事实、不加节制的情绪表达则会激化矛盾、带来网络暴力，对个体和社会造成伤害。这启示我们（）

A．适度的负面情绪可以帮助我们适应社会

B．情绪的表达决定着人际交往的成败

C．要学会以恰当的方式表达情绪

D．要学会接受自己的负面情绪

6．（2分）某校七年级（1）班开展了以“青春•成长”为主题的班会活动（过程如下）。这一活动的开展有

利于学生（）

①丰富美好情感，促进精神发展

②体味、传递成长中的美好情感

③杜绝不良诱惑，提高学习成绩

④体验负面感受，丰富人生阅历

A①②B②③C①④D③④

7．（2分）在期末的班会上，同学们分享了以下收获：

小严：通过每周班级读书会上同学们的分享，我获得了美好的情感体验，学习了不少读书方法。

小思：通过参加学校组织的研学、运动会、歌曲比赛等活动，我变得更加开朗、自信。

以上两名同学的分享告诉我们，集体生活（）

A．有助于我们不断提升和完善自己

B．让我们学会包容他人，找到归属感

C．能够培养和增强我们的集体荣誉感

D．可以影响甚至完全改变一个人

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8．（2分）学会过集体生活是我们成长的必修课，下列对于某班的集体生活片段点评正确的是（）

序号集体生活片段点评

①每一条班规的制定都要经过全班同学充分讨论，共同表决美好集体是民主的、公正的

②班级组织集体活动，部分同学踊跃参加美好集体是善于合作的

③经过共同努力，我们班获得了拔河比赛的第一名集体的力量取决于成员数量的多少

④班上的学习小组之间竞争激烈，你追我赶，学习氛围浓厚美好集体是充满活力的

A①③B①④C②③D