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以思品课为翼，筑就初中生心理健康之基——基于江苏省K校的深度剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，竞争的日益激烈和教育制度的持续变革，给初中生带来了前所未有的压力，使得他们的心理健康问题愈发突出。初中生正处于身心发展的关键时期，生理和心理上的急剧变化，再加上学业的压力、人际关系的处理以及对未来的迷茫等因素，都极易导致各种心理健康问题的产生。

相关研究表明，近年来初中生心理健康问题呈上升趋势。有调查显示，约40%的学生存在焦虑、抑郁、自卑等心理问题，这些问题不仅对学生的学习和生活造成负面影响，还可能影响他们的未来发展和社会适应能力。从学习方面来看，心理问题可能导致学生注意力不