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期中综合测试卷
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
题序123456789101112
答案
1.以下是道德与法治老师在课堂上展示的一组信息标题,从这组标题中我们可
以感受到()
★“世界超市”义乌火热开市
★中国某动画电影夺得全球动画电影票房冠军
★安徽:春耕里的“科技范”
A.经济发展遥遥领先,祖国日益繁荣昌盛
B.科技成就举世瞩目,文化园地百花齐放
C.社会关系多种多样,必须善于交际应酬
D.社会生活丰富多彩,祖国发展日新月异
2.观察下面的社会关系网络图,你能够得出的结论有()
①每个人的社会角色是由血缘关系决定的②每一个人都能从社会中获得
精神的滋养
③人们在社会交往中形成了各种社会关系④不同的社会角色意味着承担
不同的责任
A.①②B.①④
C.②③D.③④
3.一女子突发疾病,情况危急,“的哥”丁海军接到该女子之后一路狂飙,及时
将其送到医院。由于送治及时,该女子转危为安。丁海军的故事启示我们青
少年要()
①关爱他人,养成亲社会行为②积极融入社会,提升实践能力
③服务奉献社会,实现人生价值④增强热爱生命、养护精神的意识
A.①③B.①④
C.②③D.②④
4.观察下图,我们可以得知互联网的出现()
农业代际演进的各个阶段
A.有力地改进了社会治理方式B.促进农业转型升级
C.深刻改变着人们的生活方式D.推进国家生态文明建设
5.一些学生喜欢用网络语言进行交流,课堂上偶尔也冒出一两句。然而,网络
语言良莠不齐,低俗的网络语言拉低了学生的审美水平。引导学生正确表达,
做法合理的有()
①禁止使用网络语言,回归常态②辨别网络语言词义,去粗取精
③阅读优秀文学作品,规范表达④营造良好语言环境,以身作则
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
6.网络时代,不做盲目的“键盘侠”,做一名负责任的“评论员”,我们应该()
①辨析网络信息,让谣言止于智者
②培养创造热情,追求个性表达
③恪守道德,遵守法律
④利用网络节约时间,提高效率
A.①③B.①④
C.②③D.②④
7.在银行办理业务时,要遵循“一米线”规则;在乘坐高铁时,我们可以看到“禁
止吸烟”的标识;外来人员进入学校时,要做好外来人员登记。从中我们可
以感受到()
A.社会规则离不开社会秩序的维系
B.社会规则保障社会秩序的实现
C.社会秩序营造良好的社会环境
D.违反社会规则要受到刑罚处罚
8.以下是学校新学期采取的维护上下学秩序的措施,可见()
交通警察:上下学期间在校门口巡逻执勤
交管部门:将校门口街道的通行方式改为限时单向通行
各班级:错峰进校,错峰放学
值周教师、保安、家长志愿者:疏导交通、劝导不文明行为
①社会秩序是社会生活有序化的状态②法律保障社会秩序
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