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小学外研社英语说课课件
有限公司
汇报人：XX
目录
课件内容概览
01
教学活动设计
03
评价与反馈机制
05
教学方法与手段
02
教学资源与材料
04
课后活动与延伸
06
课件内容概览
01
课程目标
通过互动游戏和故事讲述，激发学生对英语学习的兴趣，为长期学习打下基础。
培养英语兴趣
确保学生能够掌握一定量的常用英语词汇，为日常交流和进一步学习奠定基础。
掌握基础词汇
通过听力练习和口语对话，增强学生的英语听说能力，提升实际应用水平。
提高听说能力
教学重点
通过游戏和故事，引导学生记忆新词汇，增强语言实际运用能力。
词汇积累
通过听力练习和角色扮演，提高学生的英语听说能力，增强语感。
听说能力
讲解基础语法点，如时态、句型结构，帮助学生构建正确的句子。
语法结构
教学难点
小学生在学习英语时，常常难以掌握准确的发音，尤其是元音和辅音的区分。
发音准确性
记忆大量英语单词对小学生来说是一大挑战，且如何在语境中恰当使用这些词汇也是难点。
词汇记忆与应用
英语语法结构与中文差异较大，学生往往难以理解并正确运用时态、语态等语法点。
语法结构理解
01
02
03
教学方法与手段
02
互动式教学
通过角色扮演，学生可以身临其境地使用英语进行对话，增强语言实际应用能力。
角色扮演活动
设计英语互动游戏，如单词接龙、猜谜等，激发学生学习兴趣，提高记忆效果。
互动游戏
学生分组讨论话题，鼓励使用英语表达观点，培养团队合作和沟通技巧。
小组讨论
游戏化学习
通过模拟商店、餐厅等场景，让学生扮演不同角色，实践英语对话，增强语言运用能力。
互动式角色扮演
01
设计单词接龙游戏，激发学生记忆单词的兴趣，同时锻炼他们的反应速度和团队合作能力。
英语单词接龙游戏
02
选取适合儿童的英文歌曲，引导学生合唱，通过音乐记忆单词和句型，提升学习的趣味性。
英语歌曲合唱
03
多媒体辅助
使用互动白板
播放英语动画
01
互动白板能够让学生直接参与课堂活动，提高学习兴趣，如在单词教学中通过触摸屏幕进行拼写练习。
02
通过播放英语动画片，可以吸引学生的注意力，帮助他们更好地理解语言环境和语调，如《PeppaPig》。
多媒体辅助
教学软件如Duolingo或RosettaStone，提供个性化学习路径，让学生在游戏化环境中学习英语。
利用教学软件
01
播放英语歌曲或故事，通过听觉刺激加深学生对语言的记忆和理解，如《WeeSing》系列。
运用音频材料
02
教学活动设计
03
角色扮演
通过角色扮演，教师可以创设贴近学生生活的语言环境，如在超市购物、在餐厅点餐等。
创设情境
角色扮演活动能激发学生学习英语的兴趣，通过扮演不同角色，学生能更积极地参与课堂。
激发兴趣
通过模拟真实对话，学生可以在角色扮演中练习日常英语交流，提高语言实际运用能力。
培养交际能力
小组合作学习
每个小组完成任务后，通过成果展示，教师和同学们可以提供评价和反馈，促进学习效果的提升。
成果展示与评价反馈
通过小组内的互动讨论，学生可以相互学习，共同构建知识体系，提高英语实际应用能力。
互动讨论与知识构建
在小组合作学习中，教师应指导学生明确各自角色，合理分配任务，确保每个成员都有参与感。
角色分配与任务分工
课堂问答环节
开放式问题鼓励学生思考并表达自己的观点，如Whatdoyouthinkabout...?促进语言运用。
01
设计开放式问题
通过快速问答游戏如SimonSays，提高学生的反应速度和英语听力理解能力。
02
运用快速问答游戏
角色扮演问答让学生在模拟情境中使用英语，如在餐厅点餐或在商店购物，增强实际应用能力。
03
设置角色扮演问答
教学资源与材料
04
教材内容
词汇与句型
教材中包含基础词汇和常用句型，帮助学生构建英语语言基础。
故事与对话
通过有趣的故事和对话练习，提高学生的听说能力和语言运用技巧。
文化背景介绍
教材融入英语国家的文化背景知识，拓宽学生的国际视野。
辅助教具
使用如PowerPoint或Kahoot!等软件，通过动画和互动游戏提高学生学习英语的兴趣。
多媒体教学软件
准备服装和道具，让学生通过角色扮演活动，实践英语对话和情景应用。
角色扮演道具
通过使用玩具、食物等实物，帮助学生在实际操作中学习新单词和表达方式。
实物教具
网络资源链接
01
利用KhanAcademyKids等平台，学生可以进行互动式英语学习，提高学习兴趣。
02
使用Merriam-WebsterDictionary或GoogleTranslate等工具，帮助学生快速查找单词和理解词义。
03
通过YouTube上的英语教学频道，如LearnEnglishwithEmma，观看视频学习，增强听说能力。
互动学习平台
在线词典和
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