- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
乐理一级试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.用来记录音的高低和长短的符号叫()
A.音符B.谱号C.节拍
答案:A
2.5/4拍的强弱规律是()
A.强弱弱B.强弱次强弱弱C.强弱强弱
答案:B
3.以下哪个是高音谱号()
A.B.C.
答案:略(需对应正确谱号图)
4.四分音符的时值是()
A.一拍B.两拍C.半拍
答案:A
5.与do相邻的高音是()
A.reB.miC.la
答案:A
6.一个全音等于()个半音
A.1B.2C.3
答案:B
7.以下属于变化音级的是()
A.CB.CC.D
答案:B
8.3/8拍属于()
A.单拍子B.复拍子C.混合拍子
答案:A
9.中央C在高音谱表的位置是()
A.下加一线B.第一线C.第二间
答案:A
10.八分音符的时值是()
A.一拍B.半拍C.四分之一拍
答案:B
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.以下属于基本音级的有()
A.AB.FC.ED.bB
答案:AC
2.常见的节拍类型有()
A.单拍子B.复拍子C.混合拍子D.散拍子
答案:ABCD
3.以下属于音乐速度术语的有()
A.快板B.中板C.慢板D.行板
答案:ABCD
4.构成音程的要素有()
A.度数B.音数C.音色D.音高
答案:AB
5.以下哪些是装饰音()
A.波音B.滑音C.颤音D.倚音
答案:ACD
6.五线谱的线与间可以记录()
A.音的高低B.音的长短C.音的强弱D.音的音色
答案:AB
7.下列属于复拍子的是()
A.6/8B.9/8C.4/4D.2/4
答案:ABC
8.音的性质有()
A.高低B.长短C.强弱D.音色
答案:ABCD
9.以下属于变音记号的有()
A.升记号B.降记号C.重升记号D.还原记号
答案:ABCD
10.下列哪些是演奏法记号()
A.连音线B.断音C.保持音D.延长号
答案:ABCD
三、判断题(每题2分,共20分)
1.高音谱号又叫G谱号。()
答案:对
2.2/2拍是单拍子。()
答案:对
3.全音符的时值是最长的。()
答案:对
4.音程中的两个音,下面的叫上方音,上面的叫下方音。()
答案:错
5.降记号可以使音降低半音。()
答案:对
6.3/4拍和6/8拍的强弱规律一样。()
答案:错
7.调号是写在谱号后面的变音记号。()
答案:对
8.装饰音不占主要节拍。()
答案:对
9.八分音符比四分音符长。()
答案:错
10.延长号可以延长任意时值。()
答案:对
四、简答题(每题5分,共20分)
1.简述什么是单拍子。
答案:单拍子是指每小节只有一个强拍的拍子。常见的如2/4拍、3/4拍、3/8拍等,其特点是强拍和弱拍有规律交替。
2.写出三种常见的音乐力度记号及含义。
答案:f(强)、p(弱)、mf(中强)。f力度较强,p力度较弱,mf力度介于强与中强之间。
3.什么是音程?
答案:音程是指两个音在音高上的距离。它包含度数和音数两个要素,度数是两音在五线谱上所包含的线与间的数目,音数是两音间包含半音和全音的数目。
4.说出全音符、二分音符、四分音符的时值比例关系。
答案:全音符时值为四拍,二分音符为两拍,四分音符为一拍,它们的时值比例关系是4:2:1。
五、讨论题(每题5分,共20分)
1.讨论在学习乐理中,节拍的重要性体现在哪些方面?
答案:节拍是音乐的骨架,能确定音乐的基本节奏规律。它影响音乐的风格,不同节拍带来不同韵律感受。在演奏演唱中,准确把握节拍才能保证节奏准确,让音乐完整、有序地呈现。
2.谈谈如何提高对音高的辨别能力。
答案:多听各种音高不同的音乐片段,做听辨音高的练习。借助乐器,反复弹奏不同音高并感受。还可通过视唱练耳训练,熟悉不同音高的关系,逐渐提高辨别能力。
3.举例说明变音记号在音乐中的作用。
答案:变音记号可改变音的高低。如升记号使音升高半音,降记号降低半音。在创作中,可制造色彩变化,丰富和声效果。在转调时,变音记号帮助确定新调的音高,像升记号常用于G大调等。
4.说一说学习乐
文档评论(0)