2023年度自考专业(汉语言文学)全真模拟模拟题（典优）附答案详解.docxVIP

自考专业(汉语言文学)全真模拟模拟题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）近代词人王鹏运词作的特点是（）

A.情至韵会，温柔怨慕

B.沉郁悲凉，较为朗炼

C.体洁旨远，句妍韵美

D.寄兴渊微，沉思独往

正确答案：B

2、（单选题）湖畔派诗人中成就最高的是（）

A.华兹华斯

B.柯勒律治

C.骚塞

D.乔治·桑

正确答案：A

3、（单选题）下面各句，没有使用共用这一修辞方式的是（）

A.女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷。

B.曰安且治者，非愚则谀，皆非事实、知治乱之体者也。

C.今君有区区之薛，而不拊爱子其民，因而贾利之。

D.宫中符中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

正确答案：D

4、（单选题）用话剧形式创作“农村三部曲”(《五奎桥》《香稻米》《青龙潭》)的作家是()。

A.田汉

B.夏衍

C.洪深

D.李健吾

正确答案：C

5、（单选题）善于描绘边疆奇异景象的边塞诗人是()

A.高适

B.岑参

C.王之涣

D.李颀

正确答案：B

6、（单选题）对审美体验的理性反思和逻辑总结构成()。

A.审美形态

B.审美范畴

C.审美活动

D.审美经验

正确答案：A

7、（单选题）“某体操队有些队员来自广西”，这个判断的对象是（）

A.某体操队

B.某体操队有些队员

C.体操队

D.某体操队的队员

正确答案：D

8、（单选题）在中华民族传统美德中，不管是哪个历史时期，也不管是官方还是民间，各个阶层所公认的最普遍的道德标准是（）

A.仁

B.义

C.礼

D.智

正确答案：A

9、（单选题）文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物质性、中介性、()。

A.语境依托性

B.表象性

C.表情性

D.意识性

正确答案：A

10、（单选题）记者：“政治家必须具备的才能是什么?”首相：“政治家必须有准确预测的才能，如果预测之事没有发生，也必须有巧妙说明的本领。”如果首相的断定是真的，则为假的是（）

A.政治家可能做出错误的预测

B.政治家可能没有巧妙说明的本领

C.允许政治家既没有准确预测的才能，又没有巧妙说明的本领

D.政治家如果没有巧妙说明的本领，就必须有准确预测的才能

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）下列作品中，张炜创作的长篇小说有（）

A.《古船》

B.《九月寓言》

C.《心灵史》

D.《额尔古纳河右岸》

E.《你在高原》

正确答案：ABE

2、（多选题）文学四要素包括（）

A.作家

B.作品

C.读者

D.社会

E.世界

正确答案：ABCE

3、（多选题）下列哪些诗歌具有讽刺李隆基、杨玉环之意()

A.《长恨歌》

B.《丽人行》

C.《马嵬》

D.《过华清宫》

E.《轻肥》

正确答案：BCD

4、（多选题）下列关于歧义的表述，正确的有（）

A.歧义指语言片段的多个意义难以划分清楚

B.歧义以语言符号序列的同形为前提条件

C.语义的模糊性是歧义产生的根本原因

D.词语的一词多义也可能造成歧义

E.歧义可经过上下文和情景语境消除

正确答案：BDE

5、（多选题）推理形式正确的有（）

A.SIP├SOP

B.SEP├SAP

C.SAP├SIP

D.SOP├SEP

E.SOP├SIP

正确答案：CD

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）阎恒元是小说()中的人物。

正确答案：《李有才板话》

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）德育的过程具有多端性

正确答案：

正确

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）简述汉乐府诗语言及形式的艺术特色。

正确答案：(1)语言质朴浅白，使用对话和口语。

(2)形式以杂言和五言为主。杂言长短不拘，表现灵活;五言对五言诗的最后定型产生了重要作用。

2、（问答题）名词解释：语法形式

正确答案：(1)语法形式就是能体现语法意义的形式。(2)表示某一类语法意义或有共同作用的形式，如词类形式、组合形式、虚词形式，就是语法形式。(3)语法形式不是个别的语音形式和词语形式，但能产生某一类意义或有共同作用的语音表现形式或词形变化形式也