2025中国石化销售有限公司安徽淮南石油分公司加能站员工加能站储备站长岗位招聘笔试参考题库附带答案详解.docx

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2025中国石化销售有限公司安徽淮南石油分公司加能站员工加能站储备站长岗位招聘笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共35题)

1、按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的是:

①不知道什么时候开始,天空中秋雨的雨滴,开始变得稀少,也变得缥缈,直到没有了踪迹,逐渐的被秋色世界所遗弃。

②风继续叫着,喊着,声嘶力竭,却洋溢着秋色的季节。

③有的则是像匹匹正在奔腾的野马,就像是幅并不算很美丽的图面,却很快就消散,不再出现。

④云依旧堆积着,只是变得疏淡而有些浅薄,完全没有秩序,也变得断断续续,没有原来的沉重,也没有原来的浓郁稳重,更没有原来的浓厚。

⑤好像是在走,有点儿行色匆匆,虽然依旧是汹涌。却变得越来越淡,就像是风云翻转。

⑥也有些像是正在盛开的花瓣,可是这些花瓣在变化的过程中,慢慢地消失的无影无踪。

??A:④①③⑥②⑤

??B:②①④⑤⑥③

??C:②①④⑥③⑤

??D:④②①⑤⑥③?

正确答案选项:B

解析:从选项入手,判断首句,②句讲述的风洋溢着秋色的季节,④句讲述云与原来样子的不同,两个句子话题不一致,首句不易判断,浏览文段,发现③⑤⑥三句都在做比喻,故根据话题一致的原则,应将③⑤⑥进行捆绑,排除A项,③句讲的是“…不再出现”、⑤句讲的是“…风云翻转”、⑥句讲的是“…消失的无影无踪”,根据逻辑顺序,应先是风云翻转,再是无影无踪,最后不再出现,故应是⑤⑥③,排除C项;观察B、D两项选项特征,确定④、①句的位置,④句讨论的对象是“云”,⑤⑥③三句做比喻,也应是对云做比喻,而①句讲的是“秋天的雨滴”,并不能与⑤⑥③相连,排除D项。

故本题选B。

【文段出处】《秋雨后的景色》

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2、教师对学术保持________,学生才会对教师保持敬重。一些教师一旦跨过某个门槛,达到某个职称、职级后,就逐渐放弃职守,忙于场面上的应酬,自己做“甩手掌柜”和“后台老板”,把学生当做“学术民工”来使唤。这个过程往往导致学生对学术理想的________。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

??A:爱慕丧失

??B:敬畏幻灭

??C:热忱绝望

??D:追求失望

正确答案选项:B

解析:分析第一空。根据“教师对学术保持________,学生才会对教师保持敬重”可知,文中要表达的意思是对学术保持热爱或尊重。A项“爱慕”指敬仰思慕,一般搭配人,不符合文意,排除A项。B项“敬畏”指尊重,尊重学术,符合文意。C项“热忱”形容充满热情,符合文意。D项“追求”不跟保持搭配,排除D项。

分析第二空。填入的词语搭配“理想”,C项“绝望”形容人的主观感受,搭配不当,排除C项。B项“幻灭”指希望、理想等像幻境一样地消失,“理想幻灭”符合文意。

故本题选B。

【拓展】

丧失:失去。失望:指丧失信心,希望没能实现

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3、当我们逐渐成长起来之后,我们便也逐渐形成了对这个世界的看法。它不仅来自于阅读,更来自直接的经验。假如我们依然热爱阅读,并且依然对阅读保持信赖,便会自觉地去芜存菁,选择那些真正的好书。前段时期阅读好书的经历帮助了我们,从人生中得到的真情实感也帮助了我们。阅读和阅历使我们几乎是本能地懂得哪些是好书,哪些是那种作者以诚实与信赖写下来的。

这段文字主要说明:

??A:成年之后,我们仍然以信赖的态度读书,而这时候的信赖却是一种理性的信赖

??B:成年时期的阅读信赖建立在宽容之上

??C:阅读可为我们的人生经验做出补充和修正,使之达到健康完美的境地

??D:阅读在人生中给我们带来的益处

正确答案选项:A

解析:?

分析文段。文段首句提出我们成长起来后便形成对世界的看法。之后提到形成的看法自于阅读,更来自于直接的经验。第三句讲我们成长起来之后依然热爱阅读,依然对阅读保持信赖所带来的好处即自觉地去芜存菁,选择好书。最后讲到阅读和自身经历让我们能选择一本好书。因此对整个文段进行把握,即强调成长之后依然热爱阅读,依然对阅读保持信赖,并且要结合自己的阅历和经历,即要理性的信赖。

对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。

故本题选A。

【解析拓展】

B项:“阅读信赖建立在宽容之上”属于无中生有。C项和D项:都是在讨论阅读对我们的作用,而文段是在讨论我们应该以什么样的态度即理性的态度来阅读,偏离文段重点。

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4、尽管管理学者已经认识到民营化组织和管理问题的重要性,并且进行了卓有成效的理论和实证研究,但是,民营化是转型经济中最重要和最深刻的变革之一,有关民营化的组织和管理问题的研究还刚刚起步,只是积累了一些知识碎片。转型经济背景下的民营化实践能为我们观察组织内外部制度环境、行为变化提供理想的现实情景,身处转型时期的我国学

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