2025年考研政治思想道德修养案例分析卷：案例分析能力提升实战策略深度策略解析.docx

2025年考研政治思想道德修养案例分析卷：案例分析能力提升实战策略深度策略解析

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.马克思主义哲学的核心观点是：

A.历史唯物主义

B.辩证唯物主义

C.唯物辩证法

D.唯心主义

2.邓小平理论的主题是：

A.改革开放

B.社会主义初级阶段

C.建设中国特色社会主义

D.发展经济

3.三个代表重要思想的核心是：

A.坚持党的基本路线

B.坚持党的基本纲领

C.坚持党的基本经验

D.坚持党的基本理论

4.科学发展观的第一要义是：

A.发展

B.和谐

C.全面

D.可持续

5.社会主义荣辱观的主要内容是：

A.八荣八耻

B.八耻八荣

C.八荣八耻观

D.八耻八荣观

6.建设社会主义核心价值体系，必须坚持的原则是：

A.坚持马克思主义指导思想

B.坚持中国特色社会主义共同理想

C.坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D.坚持社会主义荣辱观

7.党的十八大提出的全面深化改革的总目标是：

A.完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化

B.全面建成小康社会

C.全面深化改革

D.全面依法治国

8.全面依法治国的基本原则是：

A.坚持党的领导

B.坚持人民主体地位

C.坚持法律面前人人平等

D.坚持依法治国和以德治国相结合

9.全面从严治党的核心是：

A.坚持党的领导

B.坚持人民主体地位

C.坚持全面从严治党

D.坚持依法治国

10.党的十九大报告提出的“四个全面”战略布局是：

A.全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党

B.全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面提高党的建设科学化水平

C.全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面提高国家治理体系和治理能力现代化水平

D.全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面提高党的建设质量

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.马克思主义哲学的基本特征有：

A.唯物主义和辩证法的统一

B.历史唯物主义

C.唯心主义

D.唯物辩证法

2.邓小平理论的主要内容有：

A.坚持党的基本路线

B.坚持社会主义初级阶段

C.建设中国特色社会主义

D.发展经济

3.三个代表重要思想的主要内容有：

A.坚持党的基本路线

B.坚持党的基本纲领

C.坚持党的基本经验

D.坚持党的基本理论

4.科学发展观的主要内容有：

A.发展

B.和谐

C.全面

D.可持续

5.社会主义荣辱观的主要内容有：

A.八荣八耻

B.八耻八荣

C.八荣八耻观

D.八耻八荣观

四、论述题（本大题共1小题，共15分）

1.结合实际，论述新时代中国特色社会主义思想的主要内容及其指导意义。

五、材料分析题（本大题共1小题，共20分）

1.阅读以下材料，并回答问题：

材料一：党的十九大报告指出，新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

材料二：我国当前发展不平衡不充分的表现主要有：区域发展不平衡、城乡发展不平衡、收入分配不平衡等。

问题：

（1）结合材料一，分析新时代我国社会主要矛盾产生的原因。

（2）结合材料二，论述如何解决我国当前发展不平衡不充分的问题。

六、案例分析题（本大题共1小题，共15分）

1.案例分析：某企业为提高生产效率，实行了以下措施：

（1）引进先进设备，提高生产自动化程度；

（2）加强员工培训，提高员工技能水平；

（3）优化生产流程，降低生产成本。

问题：

（1）分析该企业采取的措施对提高生产效率的影响。

（2）结合实际情况，提出进一步提高该企业生产效率的建议。

本次试卷答案如下：

一、单项选择题

1.答案：A

解析思路：马克思主义哲学的核心观点是历史唯物主义，强调社会存在决定社会意识，物质生活资料的生产方式决定社会结构、政治制度和文化。

2.答案：C

解析思路：邓小平理论的主题是建设中国特色社会主义，强调在中国这样的社会主义国家，必须坚持社会主义道路，同时进行改革开放，以实现社会主义现代化。

3.答案：D

解析思路：三个代表重要思想的核心是坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，强调党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益。

4.答案：A

解析思路：科学发展观的第一要义是发展，强调坚持以人为本、全面协调可持续发展，把发展作为党执政兴国的第一要务。

5.答案：A

解析思路：社会主义荣辱观的主要内容是八荣八耻，强调在全社会树立正确的价值导向，倡导社会公德、职业道德、家庭美德和个人品