认识经济全球化高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptxVIP

·第六课走进经济全球化

·第一框认识经济全球化;

学习目标

·1、通过材料我能说出经济全球化的含义，并能列举经济

全球化的主要表现；我能辨识国际经济中的比较优势。

·2、通过材料分析，我能理解影响经济全球化的主要因素。

·3、通过材料分析，我能阐述跨国公司在经济全球化过程

中的地位，并能辩证分析其带来的影响。;

1.经济全球化的含义

2.经济全球化的主要表现形式哪些?如何快速区分其主要表现形式?

3.如何理解“比较优势”理论?

4.影响经济全球化的主要因素有哪些?;注意：作为世界经济发展的新阶段，经济全球化与以往的历史阶段相比，最主要、最鲜明的特征是各国经济高度对外开放、深度相互依赖、全面相互融合。;

在我们的日常生活中，从家电、汽车、手机到服装、食品，外国商品随处可见，中国品牌的商品也走向世界各地。;

【易错辨析】区别经济全球化的表现

生产全球化——侧重于强调生产分工协作，在生产领域。如由

各国企业共同生产某一产品的不同部件。

贸易全球化——侧重于强调国际商品交换的发展，在交换领域。如某产品在世界市场上销售或者出国旅游等内容。

金融全球化——侧重于强调全球性国际金融市场。如某企业进行国际投资、跨国收购，涉及国际金融机构等内容。;为什么三星、苹果等国际品牌的生产要由亚洲国家代工?这些工厂现在逐步将部分生产线从中国转移至越南和印度，这又是为什么呢?

比较优势理论

如果一国生产某产品的机会成本低于另一个国家，我们就可以说相对于另一个国家，该国生产某产品存在比较优势。

比较优势不仅存在于国家之间，也存在于地区之间、个人之间。

比较优势的存在是形成分工的重要基础。

请举例说明你对“比较优势”的理解。;

根据两国的比较优势，思考：(1)甲乙两国存在的比较优势各是什么?

(2)甲国和乙国应该如何进行生产和贸易?

提示：根据比较优势理论，甲国应该生产粮食，乙国应该生产肉类，甲国向乙国出口粮食，

从乙国进口肉；乙国向甲国出口肉，从甲国进口粮食。;

知识应用：

(2022·全国·高二)M国每人的劳动生产率是生???600千克大米或是生产700千克驴肉；N国每人的劳动生产率是生产800千克大米或是生产1400千克驴肉。现在两国进行分工和贸易，以下说法正确的是()

①M国劳动生产率都比N国低，需要从N国进口大米驴肉

②N国不需要进行交易，因为N国的劳动生产率都比M国大

③N国在生产驴肉上有比较优势，故应生产驴肉出口到M国

④M国N国各自发挥比较优势有利于促进双方资源优化配置A.①②B.①③C.②③D.③④;

经济全球化是不可逆转的历史大势，它不是

哪些人、哪些国家人为造出来的，而是多种因素的综合作用，多种动因共同驱动的结果，不

以人的意志为转移。;

合作探究

材料一：随着生产力的发展，很过国家尤其发达国家的产品远远超出了国内市场的容量，需要更广阔的国际市场。同时，以信息技术等为主要标志的第三次科技革命为各国提供了便捷的交通手段和通讯手段，压缩了国与国之间的时间和空间，降低了国际间的交易费用和成本，便利了商品和资本等要素在世界范围内的流动，推动了经济全球化进程。

材料二：马克思在《资本论》中指出，资本追逐利润的狂热，“始终左右的资本家”,使其处于“无休止的运动”之中。对利益的不断追求，驱使资本不断突破疆域的限制，在全球到处落户，到处投资。

材料三：在冷战的背景下，市场经济与计划经济两大体制对立在一定程度上割裂了世界经济的统一性和完整性……冷战结束后，那些计划经济色彩浓厚的发展中国家进行了经济体制的改革，逐步走上了市场经济之路，使这些国家逐渐融入了世界经济的主流体系。

材料四：跨国公司为经济全球化提供了适宜的企业组织形式。跨国公司在全球范围内利用各地的优势组织生产，大大促进了各种生产要素在全球的流动和国际间分工，并由此极大地推动了经济全球化进程。

材料四：在国际范围内，随着世界贸易组织的成立，其成员对市场的控制大大放松，贸易自由化和投资自由化的进程不断加快。所有这些都为国际资本的流动、国际贸易的扩大、国际生产的大规模进行提供了适宜的体质环境和政策条件，促进了经济全球化的发展。

请根据材料，归纳概括影响经济全球化的主要因素;

影响因素;;

自主探究二经济全球化的重要载体

跨国公司的含义、要素、地位、经营、影响;

材料一：跨国公司基本上都采取总

部经济模式，进一步实现了人才、技术、管理、资金等资源利用的最优化。例如，华为P40,其主板和硬盘是由中、美两方技术人员在美国分公司研发提供的，光驱是由中、日两方技术人员在日本分公司研发-提供的。此外，华为基于全球各地区的比较优势，在俄罗斯建立了专