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情感从何而来？
2.3品味美好情感总议题：品味情感，能否遇见美好？
自主学习：阅读教材P19-21，在课本上标记问题要点。1.情感的含义和产生？2.情感的作用。3.如何品味美好情感？
核心素养目标通过哪吒情感的变化，引导学生了解情绪与情感的联系与区别，形成对情感的基本认知；培养、传递正面情感体验，把握好负面情感体验对生活的影响。通过议学活动的探究，引导学生提高对自身情感状态的觉察能力，增强对生活体验的敏感性。健全人格道德修养
环节一认识情感，从何处开始？
环节一：认识情感，从何处开始？议一议正义感：对抗不公，得知东海龙族祸害百姓，哪吒不惧权威，毅然挑战，要为百姓讨公道。胜任感：面对敖丙等强大
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