原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中微课数学
第一章高中微课数学的兴起与意义
1.微课的概念与特点
微课作为一种新型的教学方式，它以短小、精炼的视频为载体，围绕某个知识点或教学环节进行设计。微课具有以下几个特点：内容短小精炼，重点突出；形式多样，易于传播；互动性强，便于学生自主学习。
2.高中数学教育的困境
在我国，高中数学教育一直面临着诸多困境，如：课程内容繁多，难以消化；教学模式单一，缺乏趣味性；学生个体差异较大，难以满足个性化需求等。微课作为一种创新的教学模式，有助于解决这些问题。
3.微课在高中数学教学中的应用
微课在高中数学教学中的应用主要体现在以下几个方面：
（1）辅助课堂教学：教师可以将微课作为课堂教学
文档评论（0）