政法干警模考模拟试题（培优B卷）附答案详解.docxVIP

政法干警模考模拟试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题100分）

一、单选题（18小题，每小题5分，共计90分）

1、（单选题）甲有一次偶然发现她的丈夫乙和其同事丙一同去外地出差，便怀疑乙有外遇，但实际上，乙、丙只是外出办公事。乙、丙出差回来之后，甲趁上班时间跑到乙、丙的公司，当着乙、丙同事的面大骂乙“不要脸”“流氓”。甲、乙二人最终因此事而离婚。下列哪一选项是正确的?

A.甲的行为侵犯了乙的隐私权

B.甲的行为侵犯了乙的名誉权

C.乙在离婚时无权向甲提出精神损害赔偿

D.乙在离婚时有权向甲提出离婚损害赔偿

正确答案：B

2、（单选题）国海区的潮汐资源以福建和浙江为最多，潮汐中蕴藏这巨大的能量。潮汐发电是利用海湾、河口等有利地形，建筑水堤，形成水库，以便大量蓄积还说，并在坝中或坝旁建造水力发电厂房，通过水轮发电机组进行发电。然而潮汐发电对自然条件的要求比较高，只有潮汐电站建在合适的地理位，并且出现大潮，能量集中时，从潮汐中提取能量才有可能。这段文字主要说明：

A.我国潮汐资源相当丰富

B.我国海区潮汐类型多种多样

C.潮汐的主要利用方式是发电

D.潮汐潮差具有的实际应用价值

正确答案：D

3、（单选题）甲患有艾滋病。某晚，甲去美发店找幼女嫖娼，幼女乙嫌其太丑而不乐意，甲便告知美发店老板。老板劝告乙为甲提供了性服务。对甲的行为应()

A.以强奸罪定罪处罚

B.以嫖宿幼女罪定罪处罚

C.以传播性病罪定罪处罚

D.以治安违法行为处罚

正确答案：A

4、（单选题）以下关于“法治”与“法制”区别的表述，错误的选项是〔〕。

A.法制是相关于非法律性质的社会规范而言的，法治那么是相关于人治而言的

B.法治往往与民主、人权相关联，而法制既可与民主、人权也可与专制、特权相联系

C.法制要紧解决有法可依的问题，法治那么要紧解决法制在治理国家中的地位和作用问题

D.法制是法治的前提和条件，法治是法制的实现和保障

正确答案：D

5、（单选题）2001年全国人大常委会作出解释：《刑法》第410条规定的“非法批准征用、占用地”，是指非法批准征用、占用耕地、林地等农用地以及其他土地。对该法律解释，以下哪一种理解是错误的?〔〕

A.该解释属于立法解释

B.该解释的效力与所解释的刑法条文的效力相同

C.该解释与司法解释的效力相同

D.该解释的效力具有普遍性

正确答案：C

6、（单选题）我国最大的淡水湖是()

A.洞庭湖

B.青海湖

C.鄱阳湖

D.太湖

正确答案：C

7、（单选题）临床医学专业大学生甲，课余在整容所兼职。某日，甲在诊疗时，错将病人乙的治疗方案用于病人丙，导致丙重度毁容。甲的行为应定为()

A.医疗事故罪

B.过失致人重伤罪

C.非法行医罪

D.重大责任事故罪

正确答案：C

8、（单选题）假如你与旅行家马可·波罗结伴而行．当你们来华时，不可能经历的事件是()。

A.随成吉思汗的军队统一蒙古

B.与蒙古人、阿拉伯人、波斯人等一起联欢

C.与元世祖一起下棋

D.共同研究《资治通鉴》

正确答案：A

9、（单选题）关于《大清新刑律》，以下哪一选项是错误的?〔〕

A.《大清新刑律》是中国刑法史上第一部具有近代意义的法典

B.《大清新刑律》规定刑罚分主刑、从刑

C.《大清新刑律》的内容完全属于资本主义刑法性质的内容

D.《大清新刑律》于1911年公布，但没有实施

正确答案：C

10、（单选题）在下列权利中，自然人与法人都享有的是（）

A.名誉权

B.名称权

C.姓名权

D.隐私权

正确答案：A

11、（单选题）在我国，居民委员会是〔〕。

A.由主任、副主任假设干人组成

B.由主任、副主任3至7人组成

C.由主任、副主任和委员共3至7人组成

D.由主任、副主任和委员5至9人组成

正确答案：D

12、（单选题）按照我国法律，法人以（）为住所

A.其主管机关所在地

B.主要营业地

C.主要办事机构所在地

D.主要成员住所地

正确答案：A

13、（单选题）县域经济是县一级行政区域范围内与其分布密切结合的区域发展实体。根据以上定义，下列不属于县域经济的是：

A.农业经济

B.城镇经济

C.农村经济

D.特色经济

正确答案：D

14、（单选题）(1)各部门各负其责(2)依法监管(3)信息互通、相互衔接(4)加大