原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
白杨礼赞的教学方法
第一章教学目标与课程设计
1.明确教学目标
在开展“白杨礼赞”的教学活动之前，首先要明确教学目标。教学目标应包括以下几点：
-理解白杨树象征的意义，体会作者对白杨树的赞美之情。
-分析文章的写作技巧，学习借鉴其中的修辞手法和表达方式。
-培养学生的审美情趣，提高对自然美的感知能力。
-培养学生的文学素养，提升对文学作品的理解和鉴赏能力。
2.设计课程结构
课程结构应围绕教学目标展开，分为以下几个部分：
-导入：通过展示白杨树的图片，引发学生对白杨树的关注，激发学习兴趣。
-文本解读：引导学生深入阅读文章，理解白杨树象征的意义，分析文章的写作技巧。
-课堂
文档评论（0）