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2024届湖北省安陆第一中学高考仿真卷历史试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.1917年,有报纸报道,“此疫(华北蒙绥鼠疫)传播全国乃意中事耳。政府所采取之计划如何……实则以予所知,政府独未尝有所举动耳”。同时驻华外交团特开联席会议,“促请我政府赶即采取积极办法,务期从速扑减,勿任蔓延”。这些主要说明当时
A.政府对疫情风险认识不足 B.报纸对疫情的报道客观公正
C.鼠疫蔓延引发百姓的恐慌 D.外交团关心中国民众的健康
2.西周时,以军礼来规范和制约军事行动,军礼具体表现为征讨不义,以礼、仁、信为原则等;但以春秋中期为界,战争观念逐渐转变为提倡诡诈权变的“兵以诈立”。这反映出
A.儒家思想受到挑战 B.分封制度遭到破坏
C.兼并战争频繁发生 D.社会习俗发生异变
3.1958年7月,美国国务卿杜勒斯访问巴黎。他与戴高乐的会谈围绕东西方关系、法国大国地位、北约、法国发展核武器、黎巴嫩问题、最高级会谈、欧洲等众多话题展开,但总的基调是分歧大于一致。这一状况的出现反映出
A.两极格局下政治力量的变化 B.欧洲已成为美苏争霸的重点
C.美国经济霸主地位发生动摇 D.法国利用强大的欧盟作后盾
4.20世纪60年代末70年代初发生了一系列具有巨大历史意义的变化和事件,它们作为阶段性的事件对于世界历史发展同样产生了较为重大的影响,起到了一个标志性的作用,能够使我们较为清楚地看到世界现代史的发展线索。据此可知,这些事件
A.有利于国际关系民主化 B.推动冷战向更深层次发展
C.促成两极格局最终形成 D.巩固世界政治多极化格局
5.1848年,马克思、恩格斯在《共产党宜言》中提出了推翻资本主义制度的历史使命。1875年德国社会主义工人党成立(后更名为德国社会民主党),它以争取普选权和合法的议会活动为目标。这反映出德国工人运动
A.顺应了社会经济发展的状况 B.继承了巴黎公社的革命原则
C.背弃了马克思主义基本理论 D.引领着社会主义运动的潮流
6.1901年1月,清廷发布上谕:“世有万古不易之常经,无一成不变之治法。……盖不易者三纲五常,昭然如日星之照世。而可变者令甲令乙,不妨如琴瑟之改弦。”这里的“改弦”指的是
A.洋务运动 B.百日维新 C.清末新政 D.预备立宪
7.宋太宗说:“前代帝王昏弱,天下十分财赋未有一分入于王室”“朕今收拾天下遗利,以赡军国,以济穷困。若豪户猾民,望毫发之惠,不可得也。”宋太宗意在
A.反思唐藩镇割据的教训 B.消除“不抑兼并”的危害
C.强调经济上集权的重要 D.关心国家安定与百姓疾苦
8.唐高宗后期武后临朝听政,弘文馆直学士刘祎之、元万顷等,协助处理政务与各种表疏,密令参决。唐制,官衙都在宫城之南,刘元等人不经南门而于北门出入,时人因谓之“北门学士”。北门学士的出现反映了
A.武后已掌握实际统治权力 B.中枢决策机制发生变化
C.三省六部制度己名存实亡 D.中央集权体制不断强化
9.“天下断无杀人放火之义民,国家岂有倚匪败盟之政体?”“今兹议约,不侵我主权,不割我土地,念列邦见谅,疾愚暴之无知,事后追思,惭愤交集。”以上两段文字均选自《罪己诏》,其发布者应是:
A.道光帝 B.咸丰帝 C.同治帝 D.光绪帝
10.封建等级制与等级君主制下社会的重大变化表现在
A.君主名号 B.宗教领袖 C.贵族领地 D.市民地位
11.苏格拉底认为,对于哲学家来说,比自然界更有价值的研究对象是人的心灵,因为“只有到人的心灵转而省察自身时才会有真正的哲学。”据此可知,苏格拉底
A.认为自然研究没有价值 B.强调对人的理性的尊崇
C.主张人与自然和谐共生 D.批判智者对人性的迷恋
12.1947年12月,毛泽东在中共中央委员会上指出:“现存战争的主要地点已经不是在解放区内进行,而是在国民党统治区内了,这是一个历史的转折点。”这说明当时
A.国共力量发生了根本性变化
B.人民解放军战略决战时机成熟
C.国民党的全面进攻遭到失败
D.人民解放军战略战术有所调整
二、非选择题(2小题,共52分)
13.(32分)中国人的世界观
材料一清朝乾隆皇帝致英王信:“咨尔国王(指英王),远在重洋,倾心向化,……天朝抚有四海……德威远被,万国来王,种种贵重之物,梯航毕集,无所不有。”
——摘自《清实录》
材料二随着西学东渐,近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要。在一系列
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