《静观物象》教学课件-2024-2025学年沪书画版（五四学制）（2024）初中美术六年级上册.pptxVIP

《静观物象》

教学课件沪书画版（五四学制）（2024）初中美术六年级上册

同学们好！今天我们走进《静观物象》的奇妙世界，用画家的眼睛去发现、去感受身边的一切。在艺术创作中，观察是关键的第一步，它能让我们看到平凡事物背后的独特之。接下来，就让我们一起探索如何观察物象、表现物象，感受艺术的魅力吧

要点1：把握整体轮廓，先确定物象的大致外形，如方形、圆形等几何形状倾向观察方法——整体观察

整体观察（续）要点2：关注比例关系，留意物象各部分大小比例，不同年龄段人物比例有差异

要点3：分析动态趋势，捕捉奔跑动物等动态物象的身体倾斜、四肢伸展方向整体观察（续）

观察方法——局部观察要点4：深入细节特征，观察植物叶子纹理、金属器物表面光泽等细节

局部观察（续）要点5：探究结构构造，了解树木枝干生长、人体骨骼肌肉结构

局部观察（续）美要点6：留意光影变化，注意物象亮部、暗部、投影在光线照射下的变化

要点7：对比不同物象，找出如苹果与梨子等不同物象间的差异和共性观察方法——比较观察

要点8：分析同一物象不同角度，理解正方体等物象不同视角下形状的变化比较观察（续）

要点9：关注物象随时间、环境变化，观察花朵生长、建筑光影的时段变化比较观察（续）

物象的特征与表现——形状特征要点10：几何形状归纳，将房屋、车轮等物象简化为基本几何形状组合

形状特征（续）要点11：独特形状把握，捕捉仙人掌、海星等物象的独特外形特征

要点12：形状与动态表现，描绘人物动态时注意身体各部分形状关系变化形状特征（续）

要点13：不同材质质感表现，用不同线条表现光滑、粗糙、柔软等材质物象的特征与表现——质感特征

质感特征（续）要点14：质感与光影关系，强光凸显光滑材质高光，柔和光展现丝绸质感

要点15：质感对比增强效果，光滑瓷器与粗糙陶土对比丰富画面表现力质感特征（续）

物象的特征与表现——色彩特征要点16：固有色认识，掌握树叶绿、花朵艳、天空蓝等物象固有色

色彩特征（续）要点17：环境色与光源色影响，室内黄光、户外蓝天对物象色彩的改变

要点18：色彩情感表达，红色热情、蓝色宁静等色彩传达的不同情感色彩特征（续）

要点19：敏锐捕捉瞬间，印象派画家如莫奈捕捉光影瞬间创作《日出?印象》画家的观察与表现——观察方法独特性

观察方法独特性（续）要点20：独特视角选择，低角度仰视使建筑高大，马蒂斯打破常规视角

要点21：深度挖掘内涵，梵高画《向日葵》传达对生命的热爱观察方法独特性（续）

画家的观察与表现——表现手法多样性要点22：线条运用，中国传统绘画用线表现衣纹，达芬奇用线描绘人物结构

要点23：线条变化传情，粗细、疏密等线条变化传达不同情感和艺术效果线条运用（续）

表现手法多样性——色彩运用要点24：印象派色彩捕捉自然，后印象派色彩表达主观感受

色彩运用（续）塞尚用色彩构建体积空间，色彩是画家表达理念的语言

三角形构图稳定，常用于表现建筑、人物群像表现手法多样性——构图设计

要点27：S形构图动感，适合表现河流、道路等构图设计（续）

构图设计（续）要点28：达芬奇《最后的晚餐》对称构图突出中心，营造氛围

任务内容：选择身边一件物品，运用整体观察法，画出其大致轮廓和比例关系实践小任务1

实践小任务2任务内容：对比观察两个不同材质物品，尝试用线条表现它们的质感差异

任务内容：观察教室一角，考虑环境色和光源色，用色彩简单描绘场景氛围实践小任务3

优秀作品赏析1赏析要点：精准的整体观察，细腻的质感表现作品名称：《静物》

优秀作品赏析2作品名称：《街景》赏析要点：独特视角构图，巧妙的色彩运用

课堂总结1重点回顾1：三种观察方法：整体、局部、比较观察重点回顾2：物象的形状、质感、色彩特征表现

课堂总结2重点回顾3：画家观察的独特性与表现手法多样性重点回顾4：艺术源于观察，用心发现生活之美

结束语静观物象之旅结束期待进步同学们，今天的《静观物象》之旅到这里就结束了。希望大家能带着画家的眼睛，在生活中多观察、多发现，用学到的知识和技巧，去创作更多精彩的艺术作品！下节课我们继续探索美术世界的奥秘，期待大家的进步，再见

谢谢