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基于项目式学习的高中数学探究能力培养研究论文

摘要：本文以项目式学习为背景，探讨如何在高中数学教学中培养学生的探究能力。通过分析项目式学习的特点及优势，结合实际教学案例，提出基于项目式学习的高中数学探究能力培养策略，旨在为高中数学教育改革提供有益的借鉴和启示。

关键词：项目式学习；高中数学；探究能力；培养策略

一、引言

（一）项目式学习的兴起与意义

1.项目式学习的兴起

随着教育改革的不断深入，项目式学习作为一种创新的教学模式，在我国高中教育中逐渐兴起。项目式学习以学生为中心，强调学生的主体地位，通过实际项目的设计、实施、评价等环节，让学生在实践中学习、探究，提高学生的综合素质。

2.项目