2024年南昌市公务员考试行测试卷历年真题及一套参考答案详解.docx

2024年南昌市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文是（）。

A.决定

B.通告

C.通知

D.通报

【答案】：D

【解析】这道题是考查不同公文类型的适用范围。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项；通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文；而通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。所以符合题目描述的文件类型是通报。

2、某日，张某在逛某大型超市时发现货架上部分罐头已过保质期，他挑选出共20个超过保质期的罐头，并花费500元在收银台购买。结账后，张某直接前往该超市服务台索要上述售价10倍的赔偿金5000元。若张某与该超市协商未果后诉至法院，法院对于张某的行为应当（）。

A.不支持，因为张某明知所购买的罐头过期

B.支持，但不应支持张某所主张的10倍赔偿金

C.不支持，因为张某购买这些罐头的动机并非单纯消费

D.支持，即便张某明知所购买的罐头过期

【答案】：D

【解析】《中华人民共和国食品安全法》规定，生产不符合食品安全标准的食品或者经营明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金；增加赔偿的金额不足一千元的，为一千元。但是，食品的标签、说明书存在不影响食品安全且不会对消费者造成误导的瑕疵除外。该法条并未对消费者的主观状态作出限制，无论消费者是否明知食品不符合安全标准而购买，都不影响其依法获得赔偿的权利。本题中超市出售已过保质期的罐头，属于经营明知是不符合食品安全标准的食品的行为。张某购买了该过期罐头，其有权向超市索要售价10倍的赔偿金，即便张某明知所购买的罐头过期，其主张也应得到支持。所以法院应当支持张某的行为。

3、公元960年，后周大将（）在东京东北的陈桥驿发动兵变，“黄袍加身”，取代后周，建立宋朝，定都东京，史称北宋。

A.赵匡胤

B.李世民

C.朱元璋

D.赵构

【答案】：A

【解析】本题考查北宋的建立相关历史知识。公元960年，后周大将在东京东北的陈桥驿发动兵变，黄袍加身，取代后周，建立宋朝，定都东京，史称北宋。李世民是唐朝的第二位皇帝，他并不是在陈桥驿发动兵变建立宋朝的人物，所以该人物不是李世民。朱元璋是明朝开国皇帝，他领导起义推翻元朝统治，建立明朝，并非建立宋朝，该人物不是朱元璋。赵构是南宋开国皇帝，他是宋徽宗第九子，在北宋灭亡后于南京应天府即位，延续宋朝政权，史称南宋，并非通过陈桥驿兵变建立北宋，该人物不是赵构。赵匡胤原为后周禁军将领，公元960年，他在陈桥驿发动兵变，部下给他披上黄袍，即皇帝位，建立宋朝，定都东京，史称北宋。所以发动陈桥驿兵变、黄袍加身并建立北宋的是赵匡胤。综上，正确答案是赵匡胤。

4、有效需求包括消费需求和（）。

A.投资需求

B.分配需求

C.国际需求

D.政府需求

【答案】：A

【解析】有效需求是指预期可给雇主（企业）带来最大利润量的社会总需求，它包括消费需求和投资需求。消费需求是指消费者对以商品和劳务形式存在的消费品的需求和欲望，而投资需求是指企业为了获得未来收益而进行的资本支出，是拉动经济增长的重要力量。分配需求并非经济学中与有效需求并列的常规分类概念；国际需求一般用于国际贸易领域，描述的是国际市场上对商品和服务的需求情况；政府需求通常是指政府为了履行职能而进行的各种购买支出等，它可以被包含在消费需求和投资需求所构成的有效需求体系之中，但并非与之并列的有效需求的构成部分。所以本题正确答案应是投资需求。

5、行政沟通根据沟通方向进行划分可分为（）。

A.正式沟通和非正式沟通

B.上行沟通、下行沟通与平行沟通

C.单向沟通与双向沟通

D.前向沟通和后向沟通

【答案】：B

【解析】行政沟通按照不同标准有多种划分方式。按照沟通的方向划分，存在特定的几种类型。将行政系统内的沟通分为上行、下行和平行沟通。上行沟通是下级向上级反映情况、汇报工作等；下行沟通是上级向下级发布指示、传达政策等；平行沟通则是同级之间进行信息交流与协调。而按照沟通的性质划分，沟通可分为正式沟通和非正式沟通，正式沟通是通过组织明文规定的渠道进行的信息传递与交流；非正式沟通是在正式沟通渠道之外进行的信息传递与交流。按照沟通的方向是否反馈来划分，可分为单向沟通和双向沟通，单向沟通是指信息发送者只发送信息，接收者只接收信息，没有反馈；双向沟通则是信息发送者与接收者之间进行信息交流与反馈。“前向沟通和后向沟通”并非行政沟通按方向划分的常见类型。所以行政沟通按照沟通的方向进行划分