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夏至来了
语言大班
活动目标：
1.知道夏至这个节气和习俗，理解故事内容。
2.通过学习儿歌《夏至到》培养幼儿良好的倾听习惯。
3.通过观察、感受，使幼儿对周围的事物、现象感兴趣。
活动准备：课件、图片
活动过程：
一、谈话导入，幼儿相互交流，初步了解夏天
师：小朋友们，现在是什么季节呢？（夏天）
师：你们身上的衣服有什么变化吗？（穿短袖、短裤、短裙，穿凉鞋）
师：在这个季节里，你最喜欢做什么？（吹空调、吃西瓜、吃冰激凌、喝冰饮料、玩水……）
师：小朋友们都认识夏天，那现在老师和小朋友们来分享一个故事，听完故事后请小朋友告诉老师这个故事讲了一件什么事？里面都有谁？
二、引导幼儿了解夏至
1.教师分享故事《夏至节活动》
小熊和小刺猬是好朋友，他们经常约在一起玩。
有一天，天气晴朗，太阳高高挂。小刺猬约了小熊去一个地方玩。小刺猬在前面跑，小熊在后面追。小刺猬跑得很快很快，小熊快追不上了。于是小熊就和小刺猬说:“小刺猬，小刺猬，你等等我，你等等我，今天的天气可真热，我都跑不动了”。
小刺猬往后看了一眼，停下来就对小熊说:“哎呀，小熊你快点吧!去晚了，我们就赶不上了。
于是，小熊跑着跑着，突然停了下来就说:不行了，我跑不动了，要休息一会儿!小刺猬跑那么急干什么？你还没告诉我，我们这是要干什么去呀？”
小刺猬就说:今天我要带你去参加幼儿园的夏至节活动”。
小熊听了，就问:夏至节活动？”
小刺猬就说:对呀!今天是夏至节!小熊，你知道什么是夏至节吗”?
小能摇摇头，就说:我，我不知道，什么是夏至节啊?小刺猬，你能给我讲讲吗?
小刺猬解释道:“好吧!夏至是二十四节气中最早被确立的一个节气，夏至这一天是6月21或22日，一年中它的白天最长，夜晚是最短的一天，在这一天，有个说法叫“冬至饺子夏至面”就是告诉我们夏至这一天都要吃面。而且进入夏至以后天气就会变得特别的炎热，所以我们要特别注意防暑哦。在夏至节的时候啊，我们还可以和爸爸妈妈一起去公园观赏莲花和放荷花灯。”
小熊说道:“哦，这下我明白了，原来夏至这一天会有这么多的变化，还可以做这么多有趣的事情，真是有意思”。
小刺猬:“小熊，那我们赶快走吧。
到了幼儿园门前，就发现有很多小动物都来参加夏至节活动，幼儿园操场上摆了很多很多的摊位，有摆面条的摊位，有摆莲花的摊位，有摆荷花灯、太阳帽的摊位，还有……他们可高兴了，在幼儿园里玩了起来，吃了很多好吃的。
小熊和小刺猬说：“夏至节活动很好玩，我喜欢这个活动，下次我还要来。小刺猬下次夏至节活动在什么时候呀？”
小刺猬回答道：“小熊我也觉得很好玩，但是夏至一年只有一天是，要再来夏至节活动可要等到明年了。”
小熊说：“啊！这样啊，真可惜。但没关系，小刺猬，明年我们也约一起来夏至节活动，好吗？”
小刺猬说：“好啊！明年我们也约一起来夏至节活动。”
2.教师提问
师：这个故事有谁？（小熊和小刺猬）
师：发生了什么事情？（他们一起去参加夏至节活动）
师：什么是夏至节？（夏至是二十四节气中最早被确立的一个节气，夏至这一天是6月21或22日，一年中它的白天最长，夜晚是最短的一天。）
师：夏至节可以做什么？（吃夏至面，观赏莲花和放荷花灯）
教师小结：夏至，是\t/item/%E5%A4%8F%E8%87%B3/_blank二十四节气的第10个节气，一年中它的白天最长，夜晚是最短的一天。夏至的习俗有：祭神祭祖，消暑避伏，吃夏至面，有些地方会吃夏至饼、夏至羹、豌豆糕等。
三、学习儿歌《夏至到》引导幼儿理解儿歌内容
知了，知了叫，
夏至，夏至到，
大树撑绿伞，
我带凉草帽，
太阳老公公，
看着咪咪笑。
1.教师朗读儿歌，激发幼儿学习兴趣。
2.教师出示图片，讲解儿歌含义，帮助幼儿理解儿歌内容。
3.幼儿学习儿歌。
4.请幼儿表演儿歌《夏至到》。
四、活动延伸
在家里，可以和爸爸妈妈一起把《夏至到》这儿歌的内容画出来，加深幼儿对儿歌的理解和记忆，感受儿歌《夏至到》给孩子们带来的乐趣。
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