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第1章有理数1.1认识负数课程导入课程讲授习题解析归纳总结教师备课专用资料,仅限借鉴使用
情景引入观看下面的视频,体会数的产生过程.点击视频开始播放→教师备课专用资料,仅限借鉴使用
结绳计数由记数、排序,产生数1,2,3,…观察下列图片,体会数的产生和发展过程.由表示“没有”“空位”,产生数0?教师备课专用资料,仅限借鉴使用
思考:根据实际生活的需要,人们引进了另一种数,观察下面图片,你知道是什么数吗?结合实际生活,你还能举出其他例子吗?湖南省长沙市某年五天的天气情况微信交易记录商店消费教师备课专用资料,仅限借鉴使用
问题1:同学们知道天气预报播音员是怎
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