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押广东卷第22题

2024年广东中考，道德与法治科目笔试省级统一命题，其中，广州和深圳2个副省级城市试行自主命题，其他市由全省统一命题，各市具体组织实施。考试内容要严格依据《课程方案和标准》命题。广东中考道德与法治试题采用“20+3”模式，分值为总分100分，试题结构是选择题和非选择题两大类。第一部分为单项选择题，共20个，每题3分，分值为60分。其中1-6题主要考查的是生命安全与健康教育，7-12题考查的主要是法治教育，13-14题考查的主要是中华优秀传统文化教育，15-20题考查的主要是国情教育和革命传统教育。第二部分为非选择题，共3道题，分值为40分。非选择题具体题型及每道小题的分值无法确定，广东将“不确定性”作为中考试题命制的表征，目的是使“取消考纲”的深远意义得到充分发挥，不仅试题题型结构不确定、分值分布不确定，而且跳出以往知识点与题型匹配的窠臼，突出考试命题在以课程标准为依据之下的一定程度上的“不确定性”，彰显“百变”魅力。

考点考向：模范人物（榜样的作用，止于至善，平凡与伟大，责任与担当，个人与集体）

命题预测：纵观题型改革以来的近三年中考，第22题基本以模范人物为设计素材，再勾连其他知识点，备考中要善于积累引用人物素材，学会借助材料分析人物优秀品质或伟大精神。预测2024年中考以感动中国人物、雷锋同志、首次“国家工程师奖”表彰大会人物等为背景素材来考查。

1.（2023·广东卷·T22）（14分）阅读材料，回答问题。

2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。

材料一：习近平总书记指出：“我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。”

材料二：平凡创造伟大，奉献成就精彩。

雷锋的故事

●在鞍钢，雷锋从学徒做起，一步步成长为模范工人；他成为一名汽车兵后，通过精心保养和排查“病因”，将一辆磨损严重、耗油量大的卡车变成了全连的“节油标兵车”。

●雷锋常常利用节假日和休息时间到部队驻地附近为群众做好事；他多次把自己省吃俭用积存起来的钱用来帮助群众和家庭困难的战友。

志愿者的故事

●邹德凤是一名普通的护士。30多年来，她坚持帮助和资助社区孤寡老人。她还牵头成立学雷锋小组，带领更多的人开展志愿服务。以她名字命名的公益发展中心，已发展到注册志愿者3000多人，累计服务对象200余万人次。2021年，她被授予“全国优秀共产党员”称号。

●“大学生志愿服务西部计划”自2003年实施以来，至今累计46.5万余名高校毕业生和在读研究生响应国家“到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去”的号召，前往西部基层进行为期1至3年的志愿服务。服务期满后，一大批志愿者选择继续留在当地就业，服务国家经济社会发展大局。

结合雷锋和志愿者的故事，谈谈你对“平凡创造伟大”的理解。

（2）结合上述材料，说说青少年要如何在学习和生活中把雷锋精神传承下去。

【答案】（1）①伟大在于创造和贡献。生命的价值不在于长短，在于对社会的贡献。②与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。③生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

（2）①树立远大理想，立志成才；②努力学习科学文化知识，提高自身素质；③积极承担社会责任，自觉服务社会奉献社会；③弘扬艰苦奋斗精神；④树立法治观念，自觉遵纪守法。

【解析】（1）本题考查对“平凡的生命也能创造伟大”的理解。结合教材知识，从伟大在于创造和贡献、为家庭和社会贡献力量、将个体生命与国家民族及人类命运联系在一起、生命会在平凡中创造伟大等方面作答。

（2）本题考查如何在学习和生活中把雷锋精神传承下去。结合相关知识，从用自己的热情和行动来传承雷锋精神，将自己的生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，实现自己的人生价值，传递正能量等方面来回答。

2.（2022·广东卷·T22）（14分）阅读材料，回答问题。

2022年5月，中国共产主义青年团成立100周年，习近平总书记发表重要讲话并指出，实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。

材料一：时代各有不同，青春一脉相承。中国共青团团结带领广大团员青年，把光荣镌刻在历史行进的史册里。

新民主主义革命时期

广大团员青年踊跃投身革命运动，打倒军阀，抗日救亡，推翻国民党反动统治，在枪林弹雨中经受住了生与死的考验。

社会主义革命和建设时期