平均数和加权平均数（含音频+视频）.pptxVIP

20.1.1平均数;;复习回顾;复习回顾;当所要考察的对象很多,或者考察本身带有破坏性时,统计中常常通过用样本估计总体的方法来获得对总体的认识.例如,实际生活中经常用样本的平均数来估计总体的平均数.;问题1：为了了解5路公共汽车的运营情况,公交部门统计了某天5路公共汽车每个运行班次的载客量,得到下表.这天5路公共汽车平均每班的载客量是多少(结果取整数)？;说明1数据分组后，一个小组的组中值是指：这个小组的两个端点的数的平均数．例如，小组;载客量/人;载客量/人;加权平均数的概念;加权平均数的其他形式;平均数的简化公式：;平均数的基本性质：;例1一次演讲比赛中，评委将从演讲内容，演讲能力，演讲效果三个方面为选手打分，各项成绩均按百分制，然后再按演讲内容占50%，演讲能力占40%，演讲效果占10%的比例，计算选手的综合成绩（百分制）.进入决赛的前两名选手的单项成绩如下表所示：

;选手;议一议;做一做;例2某跳水队为了解运动员的年龄情况，作了一次年龄调查，结果如下：13岁8人，14岁16人，15岁24人，16岁2人.求这个跳水队运动员的平均年龄（结果取整数）.;某校八年级一班有学生50人，八年级二班有学生45人，期末数学测试中，一班学生的平均分为81.5分，二班学生的平均分为83.4分，这两个班95名学生的平均分是多少？;1.一组数据为10，8，9，12，13，10，8，则这组数据的平均数是_________.;4.一组数据为2，5，5，6，7的平均数是（）.

A.3B.4C.5D.6;7.已知样本x1，x2，x3，x4的平均数是2，则x1+3，

x2+3，x3+3，x4+3的平均数为（）.

A.2B.2.75C.3D.5;;课堂小结