中班科学游戏标准教案《哪个压得深》.pptxVIP

,aclicktounlimitedpossibilities中班科学游戏标准教案《哪个压得深》汇报人：

目录01教案目标02材料准备03游戏步骤04观察记录05教学反思

01教案目标

认知目标通过游戏，孩子们将学会理解压力的基本概念，如压力大小与物体下沉深度的关系。理解压力概念孩子们将观察不同重量的物体对相同材质表面产生的压痕，比较并记录结果。观察与比较通过亲手操作实验，孩子们将提升使用简单工具测量和比较压力的能力。实验操作能力孩子们将通过实验结果，学习如何运用简单的科学推理来解释物体下沉的原因。科学推理

技能目标孩子们将学会分析物体的重量和形状如何影响其在沙盘上留下的压痕深度。提升分析能力通过比较不同物体对沙盘压痕的深浅，孩子们能够细致观察并描述物体的特征。培养观察力

情感目标通过小组合作游戏，孩子们学会与同伴协作，共同完成任务，增强团队精神。培养合作意识通过完成游戏任务，孩子们体验成功，从而增强自我效能感和自信心。增强自信心设计有趣的科学实验，激发孩子们对科学现象的好奇心和探索欲，培养科学态度。激发探索兴趣在游戏中学习等待和轮流，尊重他人意见，分享游戏材料和成果，培养社交技能。学会尊重与分02材料准备

游戏材料清单准备一系列不同重量的物品，如小球、积木、书本，用于比较它们对桌面的压痕深浅。不同重量的物品准备尺子或量角器，用于精确测量物品压入垫子的深度，增加游戏的科学性。测量工具提供软垫、硬板等不同硬度的垫子，让孩子们观察不同硬度对压痕的影响。软硬不同的垫子

材料安全检查检查材料的无毒性确保所有材料均无毒，避免孩子在游戏过程中误食或接触有害物质。评估材料的耐用性选择耐用且不易破损的材料，防止孩子在游戏时因材料损坏而受伤。

材料布置指导确保所有材料均无毒，避免儿童在游戏过程中误食或接触有害物质。01检查材料的无毒性选择耐磨损的材料，确保在游戏过程中不会因材料损坏而造成儿童受伤。02评估材料的耐用性

03游戏步骤

游戏引入通过游戏，孩子们将理解压力是力作用于面积产生的效果。理解压力概念01孩子们将学会区分不同材料的硬度，并理解硬度对压力传递的影响。区分不同材料的硬度02通过实验，孩子们将观察不同重量对物体产生的压力效果，并进行比较。观察并比较压力效果03孩子们将学会根据已知信息预测实验结果，并与实际观察到的结果进行关联。预测与实验结果关联04

游戏操作指导通过游戏，孩子们将学会观察不同物体对沙子的压痕，并比较哪个压得更深。观察与比较能力孩子们将通过实验结果，推理出不同重量和形状的物体对沙子压痕深度的影响。逻辑推理能力

观察与记录通过小组合作游戏，孩子们学会相互协作，共同完成任务，增强团队精神。培养合作意识设计有趣的科学实验，激发孩子们对科学现象的好奇心和探索欲望。激发探索兴趣通过完成游戏任务，孩子们体验成功，从而增强自我效能感和自信心。增强自信心在游戏中鼓励孩子们相互尊重，分享游戏材料和成果，培养良好的社交技能。学会尊重与分享

游戏总结准备各种重量的物品，如书本、玩具、水瓶等，用于比较哪个压得更深。不同重量的物品0102提供尺子或卷尺，让孩子们测量不同物品压入沙子或面粉中的深度。测量工具03设计简单的记录表格，让孩子们记录每次实验的结果，培养观察和记录能力。记录表格

04观察记录

观察要点通过比较不同物体对沙盘压痕的深浅，孩子们能够细致观察并描述物体的特征。培养观察力01孩子们通过实验找出哪些因素会影响压痕的深度，从而锻炼逻辑思维和问题解决能力。提升逻辑推理能力02

记录方法确保所有材料均无毒，避免孩子在游戏过程中误食或接触有害物质。检查材料的无毒性选择耐磨损的材料，保证游戏过程中材料不会因使用频繁而损坏，造成安全隐患。评估材料的耐用性

数据整理比较不同物体的重量孩子们将通过比较不同物体对同一表面的压痕，来直观感受物体重量的差异。发展观察和分析能力孩子们将学习如何观察实验结果，并分析哪些因素影响了压痕的深浅。理解压力概念通过游戏，孩子们将学会理解压力的基本概念，比如重物对不同表面产生的压强。认识压力与接触面积的关系通过实验，孩子们将观察到相同重量下，接触面积不同对压痕深度的影响。

05教学反思

教学效果评估增强自信心培养合作意识03通过完成游戏任务，孩子们体验成功，从而增强自信心和成就感。激发探索兴趣01通过小组合作游戏，孩子们学会与同伴沟通协作，共同完成任务。02通过游戏活动，激发孩子们对科学现象的好奇心和探索欲望。学会尊重规则04在游戏过程中，孩子们学习遵守游戏规则，培养规则意识和公平竞争的精神。

学生反馈分析不同重量的物品01准备一系列不同重量的物品，如小球、积木、书本，用于比较哪个压得更深。测量工具02提供尺子或量角器，让孩子们测量不同物品压入沙子或泥土中的深度。记录表格03设计简单的记录表