山东省昌乐一中2025级高二政治哲学第十一课寻觅社会的真谛复习学案.docVIP

山东省昌乐一中2025级高二政治哲学第十一课寻觅社会的真谛复习学案.doc

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高三政治生活与哲学第十一课《寻觅社会的真谛》复习学案

班级小组姓名_____使用时间:2025年12月日编号编制人:付莹莹审核人:秦兰成

【考情分析】

高考考点

考情分析

备考指南

1.社会存在与社会意识

2025年全国3卷20社会存在决定社会意识

2025年全国3卷21社会意识相对独立性,社会意识是社会存在的反映

1.注重主干知识复习:社会存在和社会意识的关系;社会的基本矛盾、人民群众是历史的创造者。其中高频考点是社会意识的相对独立性、人民群众是历史的创造者。

2.考查形式:以选择题为主,兼顾微观切入考查主观题。备考应该注重微观知识原理的总结和分析。

2.生产力和生产关系

2025年全国1卷22生产关系反作用于生产力

3.经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动

2025年新课标=1\*ROMANI卷T16经济基础与上层建筑

2025年全国=1\*ROMANI卷T22社会基本矛盾运动及规律

4.社会历史发展的总趋势

5.人民群众是历史的创造者

2025年新课标=1\*ROMANI卷T20人民群众的地位、劳动的地位

2025年全国3卷T22劳动者的地位、生产活动的重要性

2025年全国=1\*ROMANI卷T40社会历史的主体

【课前预习案】

【考点梳理——理清知识】

(要求:认真阅读课本,自主掌握以下考点,并标记出自己的困惑。标★者为重点)

1.社会存在与社会意识的辩证关系

(1)社会存在决定社会意识

★(2)社会意识的相对独立性:①②

2.社会基本矛盾运动

(1)是人类社会存在和发展的基础。决定着社会的性质和面貌,决定着社会形态的更替。

(2)生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动:

★(3)经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动:

3、社会历史发展的总趋势

(1)总趋势:

(2)实现方式:①阶级社会:②社会主义社会:

4.社会历史的主体

(1)人民群众的概念:

★(2)人民群众创造历史的作用:

★(3)群众观点和群众路线

①基本内容

②意义:

【课堂探究案】

【高考误区警示】

易错点1不能准确把握社会存在与社会意识的关系

矫正训练1(2025·全国3卷,21).“爆竹声中一岁除”是传承千百年的中国春节习俗,然而2025年春节期,许多人选择少放甚至不放烟花爆竹,北京、上海等许多城市的烟花爆竹燃放量较往年大幅减少,空气质量明显改善。在从“放”到“少放”或“不放”的变化中,人们的环保意识不断增强。绿色环保过春节正成为“新年俗”。年俗的这种变化表明

①社会意识是随着时间的推移而自主变化的②社会意识可以先于社会存在而变化

③社会意识的变化总是滞后于社会存在的变化④社会意识的变化归根到底是社会存在变化的反映

A.①② B.①③ C.?②④ D.③④

易错点2不能准确把握生产力和生产关系二者关系

矫正训练2(2025·全国1卷,22)中共中央,国务院出台的《关于构建和谐劳动关系的意见》强调,推动中国特色和谐劳动关系的建设和发展,最大限度增加劳动关系和谐因素,最大限度减少不和谐因素,促进经济持续健康发展和社会和谐稳定,从唯物史观看,之所以重视是构建和谐劳动关系,是因为

①劳动关系是生产关系的重要组成部分,决定着生产关系的性质

②劳动关系矛盾是制约生产发展,社会进步的重要矛盾

③劳动关系矛盾的解决决定了生产力的发展和社会的进步

④正确解决劳动关系矛盾是构建和谐社会的必然要求

A.①②B.①③C.②④D.③④

易错点3不能准确定位唯物史观知识范畴

矫正训练3(2025·全国3卷,22).从唯物史观看,之所以讴歌劳动者,是因为

①劳动者是创造历史的社会主体和真正英雄

②脑力劳动与体力劳动者在劳动创造中的作用日益融合

③劳动者的知识结构随社会的发展而不断优化

④劳动者的生产活动是社会存在和发展的基础

A.①②B.①④C.②③D.③④

易错点4缺乏总结人民群众的地位的多种表述方法

矫正训练4(2025·江苏卷,32).0.015-0.04毫米,这是90后铣工张志坤在第43届世界技能大赛控铣项目中摘得金牌的精度,然而像张志坤这样的人还是凤毛麟角。今天,我们呼唤工匠精神,呼唤的不仅是一个个技艺超群的职业英雄,更是一群爱岗敬业、创新创业的广大职工和基层群众。这是因为

A.社会历史首先是物质生产发

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