2025年宁安市乡镇卫生院招聘医学毕业生（8人）模拟试卷及1套参考答案详解.docx

2025年宁安市乡镇卫生院招聘医学毕业生（8人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、为加强与××大学的合作，××研究所拟行文，建议在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面交流协作关系。以下作为文书结语最恰当的是：

A.特此函复

B.可否，请批示

C.以上意见，请予考虑

D.特此函告，务希研究见复

【答案】：D

【解析】本题是关于选择合适文书结语的题目，关键在于分析每个结语的适用场景，并结合题干中研究所拟行文建议合作这一情境来判断。“特此函复”一般用于回复对方来函，是在已经有对方询问的基础上进行答复时使用，而题干是研究所主动发文建议合作，并非回复来函，所以该结语不恰当。“可否，请批示”通常用于下级向上级行文，请求上级给予指示和批准，研究所与大学之间一般不存在上下级隶属关系，所以这种结语不符合双方的行文关系。“以上意见，请予考虑”语气较为平和、随意，虽然表达了希望对方考虑的意思，但缺乏一种积极寻求回应的态度，没有突出希望大学对合作建议给予积极反馈的意向。“特此函告，务希研究见复”既表明了发函告知的意思，又明确要求对方对函件内容进行研究并给予回复，符合研究所主动发文建议合作，希望大学就合作事宜进行研究并反馈意见的情境，是比较恰当的结语。综上，最恰当的文书结语是表达发函告知并希望对方研究后回复的内容。

2、（）是中国清朝政府与日本明治政府于1895年4月17日签订的不平等条约，此条约致使中国民族危机空前严峻，半殖民地化程度大幅加深，此后列强掀起了瓜分中国的狂潮。

A.《南京条约》

B.《天津条约》

C.《马关条约》

D.《北京条约》

【答案】：C

【解析】本题可根据各条约签订的时间及产生的影响来判断正确答案。该题考查的条约签订时间为1895年4月17日，且该条约使中国民族危机空前严重，半殖民地化程度大大加深，随后列强掀起了瓜分中国的狂潮。《南京条约》是1842年清政府与英国签订的不平等条约，它是中国近代史上第一个不平等条约，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会，与题干中时间和影响不符。《天津条约》是1858年第二次鸦片战争中英国、法国、俄国、美国强迫清政府在天津分别签订的不平等条约，进一步加深了中国的半殖民地化程度，同样与题干中的时间和影响不匹配。《马关条约》是1895年4月17日中国清朝政府和日本明治政府签订的不平等条约，此条约的签订使中国民族危机空前严重，半殖民地化程度大大加深，之后列强掀起了瓜分中国的狂潮，与题干描述相符。《北京条约》是1860年清朝政府于第二次鸦片战争后在北京分别与不列颠（英）帝国、法国、俄罗斯帝国（沙俄）签订的不平等条约，使中国的半殖民地半封建化进一步加深，不符合题干所给的时间和影响。综上所述，答案是《马关条约》。

3、中国俗语“三个和尚没水喝”家喻户晓，从管理学角度分析，其产生最主要的原因是（）。

A.缺乏领导

B.职责不清

C.没有监督

D.任务单一

【答案】：B

【解析】“三个和尚没水喝”体现的是当多个人共同面对一件事时，由于每个人的职责不明确，都期望别人去做，自己不愿承担责任，最终导致事情无法完成。缺乏领导可能会使团队行动缺乏方向，但这并非“三个和尚没水喝”的最主要原因；没有监督会影响工作的执行效果，但不是此事例产生问题的关键；任务单一与该俗语所反映的本质问题关联性不大。所以从管理学角度分析，其产生最主要的原因是职责不清。

4、在组织中，经常需要召开会议并形成会议纪要。请问纪要中的“纪”字是指（）。

A.备查

B.综合整理

C.备忘

D.通“记”

【答案】：D

【解析】会议纪要的“纪”与“记”相通，“纪要”等同于“记要”。会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文，就是把会议的主要内容记录下来。“备查”侧重于保存资料以备查阅，并非“纪”的含义；“综合整理”强调对信息的处理过程，不是“纪”字本身意思；“备忘”通常指提醒自己记住某些事，也不符合“纪”的意思。所以纪要中的“纪”字是通“记”。

5、公文拟制程序正确的是（）。

A.起草、审核、签发

B.起草、修改、签发

C.审核、修改、签发

D.起草、审核、修改

【答案】：A

【解析】公文拟制包含起草、审核、签发等程序。起草是形成公文初稿的过程，是公文拟制的基础环节。审核是对起草完成的公文文稿进行全面审核把关，重点审核内容是否合法合规、表述是否准确清晰等。签发则是领导对审核通过的文稿进行最后审定并签署意见，标志着公文正式生效。而修改通常贯穿于起草和审核过程中，并非一个独立于起草和审核之外的单独程序环节。所以正确的公文拟制程序为起草、审核、签发。

6、哪种类型的领导者能够组织员工参与决策和管理，进而增强员工的主人翁感（）。

A.命令型领导

B.说服型领导

C.参与型领导

D.授权型