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数字化引领教育质量提升的实施路径

前言

尽管数字化教育带来了众多机遇，但仍面临多方面的挑战。技术发展不均衡导致教育资源分布不平衡，特别是在经济欠发达地区，数字教育基础设施建设滞后，导致数字化教育的普及受到限制。教师在信息技术应用能力方面的差距，影响了数字化教学效果的实现。教育内容和平台的质量参差不齐，也使得数字教育的效果受到质疑。

随着数字化教育资源的不断完善与普及，教育公平问题有望得到有效缓解。数字技术可以帮助弥合城乡、区域、贫富差距，尤其是在教育资源匮乏的地区，数字化教育提供了一个更为公平的学习机会平台。通过远程教育和虚拟教学资源，更多的学生将有机会