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家庭美德教育对青少年价值观形成的影响机制研究
目录
家庭美德教育对青少年价值观形成的影响机制研究（1）．．．．．．．．．．4
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
二、家庭美德教育的内涵与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（一）家庭美德教育的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（二）家庭美德教育的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（三）家庭美德教育与学校教育、社会教育的区别与联系．．．．．．．．14
三、青少年价值观形成的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（一）价值观的定义及构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（二）青少年价值观形成的阶段与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（三）家庭美德教育与青少年价值观形成的关系．．．．．．．．．．．．．．．．22
四、家庭美德教育对青少年价值观形成的影响机制．．．．．．．．．．．．．．24
（一）家庭美德教育对青少年道德认知的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（二）家庭美德教育对青少年道德情感的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（三）家庭美德教育对青少年道德行为的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（四）家庭美德教育对青少年价值观的塑造与巩固作用．．．．．．．．．．29
五、家庭美德教育实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（一）成功案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（二）不足之处与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
六、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（二）加强家庭美德教育的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（三）研究的局限性与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
家庭美德教育对青少年价值观形成的影响机制研究（2）．．．．．．．．．42
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
二、家庭美德教育的内涵与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（一）家庭美德教育的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
（二）家庭美德教育的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
（三）家庭美德教育与青少年成长的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
三、青少年价值观形成的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
（一）价值观的定义与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
（二）青少年价值观形成的影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
（三）家庭美德教育与青少年价值观形成的关联．．．．．．．．．．．．．．．．58
四、家庭美德教育对青少年价值观形成的影响机制．．．．．．．．．．．．．．59
（一）认知层面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
家庭美德教育对青少年道德认知的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
家庭美德教育对青少年价值观念的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
（二）情感层面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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