语言文字训练：七年级语文古诗词教学教案.docVIP

语言文字训练：七年级语文古诗词教学教案.doc

语言文字训练：七年级语文古诗词教学教案

一、教案取材出处

《唐诗三百首》选段，其中包含李白《望庐山瀑布》、杜甫《春望》、白居易《钱塘湖春行》等经典作品。

二、教案教学目标

通过对古诗词的学习，使学生了解中国古代诗歌的发展脉络。

培养学生对古诗词的鉴赏能力和审美情趣。

提高学生的语言文字表达能力，尤其是在理解和运用古诗词语言表达方面。

增强学生的文化自信和民族自豪感。

三、教学重点难点

项目

重点

难点

教学重点

1.理解古诗词的基本意境和情感表达。2.学会分析和运用古诗词中的修辞手法。3.能独立对古诗词进行初步的解读和欣赏。

1.深入理解古诗词中的典故和比喻。2.熟练掌握古诗词的韵律和节奏。3.将古诗词与现代语言进行有效对接。

教学难点

1.古诗词中隐含的深层意义和文化内涵。2.古代汉语的语言特点及对现代汉语的影响。3.学生在面对古诗词时可能产生的理解偏差。

1.如何通过古诗词的学习提升学生的审美能力和人文素养。2.如何在教学中有效激发学生的兴趣，提高学习积极性。3.如何针对不同层次的学生进行差异化教学。

教案教学方法

情境教学法：通过创设与古诗词相关的情境，让学生在特定的氛围中感知和理解古诗词的意境。

对比教学法：将古诗词与现代诗歌进行对比，引导学生发觉古今诗歌在语言、形式和内容上的异同。