河南省实验中学2023-2024学年八年级上学期期中数学试题（解析版）.docxVIP

2023-2024学年河南省实验中学八年级（上）期中数学试卷

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.下列实数中，属于无理数的是（）

A. B.0.5 C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据无理数的三种形式：①开方开不尽的数，②无限不循环小数，③含有π的数，进行判断即可．

【详解】解：A、是无理数，符合题意；

B、0.5是有理数，不符合题意；

C、是分数，不符合题意；

D、，是有理数，不符合题意；

故选：A．

【点睛】本题主要考查了无理数的定义．解题的关键是掌握无理数就是无限不循环小数，初中范围内学习的无理数有：含π的数，开方开不尽的数和无限不循环小数．

2.下列各组数据中是勾股数的是（）

A.6，8，10 B.0.3，0.4，0.5 C.，， D.5，11，12

【答案】A

【解析】

【分析】要判断是否为勾股数，必须根据勾股数是正整数，同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方，据此求解即可．

【详解】解：∵，∴6，8，10是勾股数，故A符合题意；

与，，均不是整数，不是勾股数，故B,C不符合题意；

∵，∴不是勾股数，故D不符合题意

故选：A．

【点睛】此题主要考查了勾股数的定义，及勾股定理的逆定理，关键是掌握勾股数：满足的三个正整数，称为勾股数．

3.已知是关于、的二元一次方程，则的值为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据二元一次方程的定义进行求解即可．

【详解】解：∵是关于、的二元一次方程，

∴，

∴，

故选A．

【点睛】本题主要考查了二元一次方程的定义，一般地，形如且a、b是常数的方程叫做二元一次方程．

4.下列运算正确是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查的是二次根式的运算．根据二次根式的加减和除法法则、二次根式的性质与化简对各选项进行逐一分析即可．

【详解】解：A、，本选项不符合题意；

B、与不能计算，本选项不符合题意；

C、，本选项符合题意；

D、，本选项不符合题意．

故选：C．

5.函数图象上有两点，，则与的大小关系是（）

A. B. C. D.无法确定

【答案】A

【解析】

【分析】根据得出函数值随的增大而减小，再根据，即可比较与的大小关系．

【详解】解：，

随的增大而减小，

，

，

故选：A．

【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征，熟练掌握一次函数的增减性是解题的关键．

6.剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一，很多剪纸作品体现了数学中的对称美．如图，蝴蝶剪纸是一幅轴对称图形，如果图中点E的坐标为，其关于y轴对称的点F的坐标为，则的值为（）

A.1 B. C. D.0

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查坐标与图形对称变化，利用轴对称的性质，求出m，n可得答案．

【详解】解：∵，关于y轴对称，

∴，

∴，

故选：B．

7.在同一平面直角坐标系中，函数和（为常数，）的图象可能是（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据正比例函数和一次函数的性质，可以得到函数和的图象经过哪几个象限，本题得以解决．

【详解】解：∵，

∴函数是经过原点的直线，经过第二、四象限，

函数是经过第一、三、四象限的直线，

故选：D

【点睛】本题考查正比例函数的图象、一次函数的图象，解答本题的关键是明确题意，利用正比例函数和一次函数的性质解答．

8.平面直角坐标系内轴，，点A的坐标为，则点B的坐标为（）

A. B.

C.或 D.或

【答案】D

【解析】

【分析】根据平行于横轴上的点纵坐标相等分析计算即可．

【详解】∵轴，

∴A点与B点纵坐标相同，横坐标之差等于其距离，

B点横坐标，或，

故B点坐标为：或．

故选：D

【点睛】本题考查平行于坐标轴的线上的点的坐标特征，能够掌握数形结合思想是解决本题的关键．

9.如图，一大楼的外墙面与地面垂直，点在墙面上，若米，点到的距离是6米，有一只蚂蚁要从点爬到点，它的最短行程是（）米

A.16 B. C.15 D.14

【答案】B

【解析】

【分析】可将教室的墙面与地面展开，连接，根据两点之间线段最短，利用勾股定理求解即可．

【详解】解：如图，过P作于G，连接，

∵米，米，

∴米，

∴（米），

∴（米）

∴这只蚂蚁的最短行程应该是米，故B正确．

故选：B．

【点睛】本题主要考查了平面展开-最短路径问题，立体图形中的最短距离，通常要转换为平面图形的两点间的线段长来进行解决．

10.如图，在直角坐标系中，矩形的边在轴上，在轴上，顶点的坐标为，将矩形沿对角线翻折，点落在点的位置，且交轴于点．那么点的坐标为（）

A. B.