德智体美劳演讲稿二年级(3篇).docx

第1篇

大家好！我是二年级的学生，今天我演讲的题目是《德智体美劳全面发展》。

德智体美劳全面发展，是我国教育方针的核心内容，也是我们每一个学生应该追求的目标。所谓德智体美劳全面发展，就是要求我们在德、智、体、美、劳五个方面都要有所提高，成为一个全面发展的优秀人才。

一、德

德，即品德，是我们做人的根本。一个有道德的人，才能得到他人的尊重和信任。在我们的日常生活中，我们要做到诚实守信、尊敬师长、团结同学、助人为乐。

首先，我们要诚实守信。诚实守信是做人的基本原则，我们要做到言行一致，不说谎、不欺骗、不抄袭。只有诚实守信，我们才能建立起良好的人际关系，赢得他人的信任。

其次，我们要尊敬师长。老师是我们的引路人，他们为我们传授知识、培养能力。我们要尊敬老师，听从老师的教诲，努力学习，争取取得优异的成绩。

再次，我们要团结同学。同学是我们一起学习、生活的伙伴，我们要互相帮助、互相支持，共同进步。在团结互助的氛围中，我们能够更好地成长。

最后，我们要助人为乐。在我们的生活中，总会遇到一些需要帮助的人。我们要关心他人，乐于助人，用自己的力量去温暖他人的心灵。

二、智

智，即智慧，是我们学习的基础。一个有智慧的人，能够善于思考、解决问题。在我们的学习过程中，我们要努力提高自己的智力水平，培养自己的思维能力。

首先，我们要勤奋学习。学习是提高智力的关键，我们要珍惜时间，努力学习，不断提高自己的知识水平。

其次，我们要善于思考。在学习过程中，我们要学会独立思考，勇于质疑，不断探索问题的本质。

再次，我们要培养自己的思维能力。思维能力是我们解决问题的工具，我们要通过阅读、讨论、实践等方式，不断提高自己的思维能力。

最后，我们要学会总结归纳。在学习过程中，我们要善于总结归纳，将所学知识系统化、条理化，使自己的知识更加扎实。

三、体

体，即体质，是我们健康的基础。一个健康的身体，才能支撑我们更好地学习和生活。在我们的日常生活中，我们要注重锻炼身体，提高自己的体质。

首先，我们要积极参加体育锻炼。体育锻炼能够增强我们的体质，提高我们的免疫力。我们要养成良好的锻炼习惯，每天坚持锻炼。

其次，我们要注意饮食卫生。合理的饮食是保持身体健康的重要因素。我们要养成良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，少吃油腻食品。

再次，我们要保持良好的作息时间。充足的睡眠是保证身体健康的关键。我们要养成良好的作息习惯，保证每天有足够的睡眠。

最后，我们要学会自我调节。在面对压力和困难时，我们要学会调整自己的心态，保持乐观的心态，积极面对生活。

四、美

美，即审美能力，是我们精神生活的追求。一个有审美能力的人，能够欣赏美、创造美。在我们的生活中，我们要注重培养自己的审美能力，提高自己的精神境界。

首先，我们要学会欣赏美。在生活中，我们要学会发现美、感受美，培养自己的审美情趣。

其次，我们要培养自己的艺术素养。艺术是人类智慧的结晶，我们要通过学习艺术，提高自己的审美能力。

再次，我们要学会创造美。在生活中，我们要用自己的双手去创造美，用自己的心灵去感受美。

最后，我们要学会传承美。我们要将美好的事物传承下去，让更多的人感受到美的力量。

五、劳

劳，即劳动，是我们成长的基石。一个热爱劳动的人，能够培养自己的意志品质，提高自己的动手能力。在我们的生活中，我们要注重培养自己的劳动能力，学会独立生活。

首先，我们要学会自理。在生活中，我们要学会自己照顾自己，培养自己的独立生活能力。

其次，我们要学会合作。劳动过程中，我们要学会与他人合作，共同完成任务。

再次，我们要学会创新。在劳动过程中，我们要勇于尝试，不断创新，提高自己的动手能力。

最后，我们要学会感恩。劳动过程中，我们要学会感谢他人的帮助，珍惜自己的劳动成果。

总之，德智体美劳全面发展，是我们每一个学生都应该追求的目标。让我们携手共进，努力成为一个全面发展的优秀人才，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量！

谢谢

第2篇

大家好！我是二年级的学生，今天我演讲的题目是“德智体美劳，全面发展我”。

“德智体美劳”是我们国家教育方针的核心内容，它要求我们在德、智、体、美、劳五个方面全面发展。作为一名二年级的学生，我们应该如何做到全面发展呢？以下是我的一些看法。

一、德：培养良好的品德

品德是一个人的灵魂，是我们做人的根本。在日常生活中，我们要学会尊敬师长，团结同学，诚实守信，热爱集体。具体来说，我们可以从以下几个方面做起：

1.尊敬师长：我们要尊敬老师，听从老师的教导，认真完成老师布置的任务。同时，我们还要尊敬长辈，关爱家人，学会感恩。

2.团结同学：我们要与同学们和睦相处，互相帮助，共同进步。在班级活动中，我们要积极参与，为班级争光。

3.诚实守信：我们要做到言行一致，言行一致，不说谎，不欺骗他人。我们要珍惜友谊，遵守诺言。

4.热爱集体：我们